【大爱二小·县管校聘】“四强”能力作风建设 |无生课堂精彩绽放 共同进步促进发展——金凤区第二小学综合学科开展“县管校聘”无生模拟课堂教学活动
为深入贯彻“县管校聘”，探索当前核心素养理念下小学学科教师专业发展方向，促进教师专业化成长，帮助教师提高教学技能，建设一支教学功夫扎实、综合素质高的教师队伍。根据学校教学工作计划，2023年8月18日上午，金凤区第二小学综合组进行行了教师“无生模拟课堂”教学活动。
牛静老师为大家分享《新环境下任课老师应该怎么做》牛静老师作为多年有经验的老教师，对于学生课堂管理方面很有经验，教师在教学中首先要努力做好本职工作，其次也要积极参与班级管理，要根据不同的学科特点，采取合理的教学方法。
张子莹老师带来《打字机》课堂展示，从教学设计上体现了张老师清晰的教学思路，教学方法扎实有效，每个环节关注学生对音乐的感受和体验，随后分段欣赏。张老师与学生一起模拟打字机工作的声音，调动学生对音乐的兴趣，在音乐活动中学生也体验到合作的乐趣，让学生积极参与到课堂中来。
陈燕老师带来《快乐的泼水节》课堂展示，这是一首表现傣族传统节日泼水节的歌曲，他欢快跳跃，表现了傣族人民欢度泼水节的热闹场面。陈老师通过引导学生跟随视频舞蹈学习，从而激发学生的对傣族文化的喜爱和向往，与学生合作演唱精准对音乐情绪的把控，并从情感出发，引导学生有感情的演唱歌曲，歌舞结合表演唱，从学生内心深处播种民族音乐，激发学生对民族音乐的热爱。
周翔老师带来的《足球-脚内侧踢球》课堂展示，小足球是小学阶段一门比较受小学生喜欢的课程，周老师融入了球类的趣味性游戏性、竞争性和集体性等特点。通过小足球教学有利于小学生逐步了解和掌握足球的基础知识以及基本技术，发展学生速度、灵敏、力量等身体素质，促进身体机能健康发展，激发小学生进行体育锻炼的兴趣，培养小学生的顽强、果敢等心理品质，提高学生抗挫折能力和调节情绪能力。
李欣老师带来的《双手从头后向前投掷实心球》课堂展示，双手从头后向前掷实心球是投掷教学内容之一，它是学习较复杂投掷动作的基础，也是一种发展力量、协调性的基本方法。在内容安排上，李欣老师运用从易到难，循序渐进的方法，即面向全体，又注重了个体发展和运动安全，通过学习，使学生掌握学习内容。
冯自荣老师带来的《乒乓球的握拍姿势》课堂展示，使学生了解现代乒乓球基本概况，培养学生对乒乓球运动的兴趣。了解简单乒乓球基本动作，尝试完成一些简单的基础动作。培养学生的球感、协调反应能力，拍型的掌握。根据自己的能力设置体育学习目标，自觉通过体育活动改善心理状态、克服心理障碍，养成积极乐观的生活态度。
韩丽老师带来《我的课程表》学生通过对比观察分析初步掌握课程表的组成结构，能够理解课程表的安排特点。通过学习能够运用剪、贴、画等方法进行组合装饰表达自己的创想。
惠丽丽老师带来的《趣味文字的特点》课堂展示，趣味美术字是根据文字的内容和含义，运用丰富的想象力把文字的笔画进行变形、加工、装饰而成的，使之更加夸张、突出、醒目、美观。通过欣赏美术字了解各种美术字体的特点，比较变体美术字并感受变体文字的趣味性。引导学生掌握变体美术字的基本书写方法，提高对美术字装饰和美化效果，了解美术字在生活中的广泛运用。
刘双琴老师带来的《在幻灯片中插入图片》课堂展示，它是在学生掌握了纯文字幻灯片制作的基础上，插入相应的图片，做成图文并茂的幻灯片。通过上一学期对 Word 的学习，多数学生已经掌握了如何在 Word 中插入图片的基本操作方法。了解图片修饰的必要性、合理性。培养学生灵活运用所学知识和技能解决实际问题的能力，适当演示讲解加以引导，从而高效完成本课教学任务。
“模拟课堂赛，无生也精彩”。活动中，综合组的各位老师充分发挥了各方面的才能，运用现代化的教学手段，结合自己的学科特点充分地把新课程理念渗透于教学中，用自己独特的教学风格，声情并茂的讲解。
活动结束后，沈校长针对此次活动做了充分的研讨，肯定了我校老师良好的教学素养及对待这次活动的认真态度。指出了教学中的不足之处，对我校未来的发展前景充满信心。
本次活动，为新学期的到来做好了准备，为教师搭建了一个展示自我的平台，有效的促进了教师的专业成长。
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