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落实双减政策，助力学生成长——金凤二小2022年中小学作业设计与实施培训活动

发布时间：2022-03-07 08:32 栏目：教研活动 发布单位：银川市金凤区第二小学 点击量：247 【公开】

 草长莺飞，初春时节。为积极落实“五项管理”和“双减”政策，提升教育教学质量，切实减轻学生过重的作业负担，全面推动教师教学理念的转型，进一步培养学生的综合素养和能力，金凤区第二小学语文组教师在录播教室，以线上培训的形式针对“中小学作业设计与实施”主题进行了培训学习，展开深入的研讨和交流。

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 本次培训学习以“科学规范作业设计、切实发挥作业功能”为主题，针对《银川市中小学作业设计与实施指南》进行深入解读，主讲教师是银川市教育科学研究所副所长董建德老师。

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 本次培训议程分为两项。

 第一项，首先由银川市教育局副局长刘胜林针对银川市各学校，关于“五项管理”和“双减”政策工作的实施落实情况，以及存在的问题进行指导反馈。

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 第二项，由董建德老师深入解读《银川市中小学作业设计与实施指南》的具体内容，以及制定的政策背景、宁夏的相关要求、研制《指南》的思路和关于创新作业的讨论等。

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 《银川市中小学作业设计与实施指南》是对国家政策精神的传达和解读。从政策依据、指导思路、工作目标、主要内容（作业布置、设计、批改、阅评、管理等方面）提出了宏观上的要求，也对作业时间等按国家政策要求给出明确的规定，并做出了作业设计与问题参考量表。

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 通过培训，教师们充分体会到要在减少作业量，降低作业难度的背景下保持教学成果，教师就必须要做好以下两个提高。

 第一，持续不断的提高课堂教学质量。

 第二，充分重视并逐步提高作业设计质量。

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 而要想切实有效的提高作业设计质量就必须要真正懂得作业的功能和内涵，以及作业设计要遵循的基本原则，把握好作业的内容及难度。

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本次培训帮助听课教师们找准了教学中关于作业的定位，理清了作业设计的思路，也为新学期高质量的作业设计打下了坚实的基础。

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 科学规范的作业设计和实施是一段旅程，而成长需要漫长的过程，我们必定潜心研究持之以恒。

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 心怀期待而往，满载收获而归。讲座结束了，可是思考还在路上。我们要在专家的引领下不断学习，勇于实践，时刻进步，不负时光。

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