银川市金凤区第二小学

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【大爱二小·教研】培根铸魂担重任 互助互学促提升--2021年“国培计划”中西部骨干项目小学骨干教师能力提升培训德育篇

发布时间:2023-03-20 14:34 栏目:教研活动 发布单位:银川市金凤区第二小学 点击量:169 【公开】


2023年3月14日至16日,金凤区第二小学思政组全体教师及2021年“国培计划”中西部骨干项目小学骨干教师能力提升培训跟岗实践思政课教师齐聚一堂,以两位老师的主题班会课为抓手同研共学,为变革传统课堂模式,提升新教师德育教学能力展开了深入交流。

德育工作是学校工作的灵魂,它致力于对学生思想品德和人格素质的培养,体现着学校教育的基本目的,贯穿德、智、体、美、劳教育实践的各个方面,统领着整个学校教育。它对青少年学生健康成长和学校工作起着导向、动力和保证的作用。小学德育是社会主义精神文明建设的奠基工程,是提高全民族思想道德素质的奠基性教育,是培养造就合格公民的起点。

受疫情影响,孩子们长达几个月居家线上学习,缺少了与同伴一起交往学习的机会,复课后在集体生活中出现个人意识过强而集体意识淡漠,班级凝聚力减弱,同学发生矛盾的现象增多,尤其一年级同学虽然已经到了下半学期,但同学们之间缺少认识和了解。

基于以上背景,我校张芸和李雪两位老师分别着手准备了《在集体中成长》、《重新交朋友》两节主题班会课。

集体备课活动

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集体备课活动在我校思政组长王娟老师的主持下有序开展,我校李雪、张芸两过位教师分别进行了说课活动。

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  说课教师张芸

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说课教师李雪

随后根据两位说课教师的授课学段,老师们分成两组进行了积极热烈的研讨。

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大家集思广益,你一言我一语为两位做课教师提出宝贵建议。不管是高段还是低段,大家都建议课程要以学生为中心,增加学生的体验活动,课程的设计要为了一切学生,一切为了学生。要遵循育人规律和学生成长规律,融合不同学科不同课型的优势,强化课程一体化设计,将集体主义教育,团结协作精神渗透在课程始终。

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“一年级孩子注意力集中时间短,参加游戏活动易放难收,课堂把控难度较大,这是一个挑战,需要一个好的方式来调控课堂。”张巧荣老师建议到

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老师们精益求精,细致研讨了课程的每一个环节,为第二天课程的精彩呈现奠定了坚实基础,大家在交流与互动中互相学习,各有所获。

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正式授课环节

3月15日上午,老师们准时来到我校录播教室,聆听两位老师精彩的课程。

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张芸老师做课《在集体中成长》

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木桶原理现场实践

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水瓶取物活动进行中

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如何才能又快又准的取出瓶中之物,学生代表激动的说“大家需要团结协作,提前商量好顺序,所有的线不能交叉”

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李雪老师做课《重新交朋友》

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 “敬个礼,握握手,你是我的好朋友”

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精彩的课程过后,评课活动如期开展。

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王娟老师主持评课活动

自评环节

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张芸老师谈到,学生的表现很积极,自己需要把更多的时间留给学生,引导部分应该更精炼,点到为止。

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李雪老师说到,自己授课的学生是一年级的孩子,挑战性较大,课前自己也结合大家的建议做了很多预设,但在正式授课中,还是没有顾及到个别孩子的感受,这是本节课的遗憾。

吴忠市教育局思政教研员评课

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课堂本就是遗憾的艺术,没有最好只有更好。张芸老师思路清晰,教学流程环环相扣,学生在她精心设计的活动中感受到了个人对班集体的重要性,团结协作对集体的重要性。从一滴水融入大海的导入到心愿贴结课,学生在每一个活动中逐步加强了对集体的认识,感受到集体团结协作带来的快乐。整堂课主题突出,目标明确,课堂氛围轻松愉快。如果能把木桶理论的介绍时间再浓缩一下,让每一位同学都成为活动的体验者而非参与者,相信课堂效果会更好。

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李雪老师整堂课形散而神聚,用一个游戏活动贯穿课程始终,小口令的运用将注意力集中时间短的一年级同学调控的游刃有余,收放自如,较强的课堂把控能力是本节课有序开展的重要保障,更是亮点和学习的榜样。小朋友们在活动中开心的找朋友交 朋友,课堂上充满了童真童趣的温馨,欢乐的笑声感染着现场听课的每一位老师。但作为老师面对的是多样的个体,要做好万变应百变的准备,及时发挥教学机智,因势利导抓住可遇而不可求的育人机会,提高课堂信息的敏感度,发挥教师主导作用,引领学生形成正确的价值观,实现培根铸魂的目标。

教导处高晓燕副主任评课

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教导处高晓燕主任最后强调,教师在授课过程中一定要善于观察,时刻关注每一个学生的举动,尤其是低段的孩子,一定要提高关注度,再者,下达指令的时候语言要更为讲练,任务指令清晰明了,做好课堂的组织者学生的服务者。最后,低段正是培养学生良好习惯的黄金时刻,要有意把教学常规渗透在课堂当中,发挥一课多用的作用,丰富课堂生成。

教导处季春燕主任总结陈词

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十年树木,百年树人,德育路漫漫其修远兮,吾等将上下而求索。每一次的历练,每一次的成长,喜悦伴着汗水,成功伴着艰辛,感谢西北师大为本次活动提供契机和支持,感谢每一位跟岗实践的老师为本次思政教研活动提出的宝贵意见,感谢每一位老师的辛勤付出。

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主题班会作为学校落实立德树人,培根铸魂的主要方式,责任重大,使命光荣。此次教研活动使教师们对思想政治理论“一体化”建设有了更深刻的认识,既为各位教师在专业成长过程中提供锻炼的平台,又促进了教师自身的专业发展,同时也提升了教师们的研课备课水平,展示了我校道德与法治教师的风采。在接下来的德育教学工作中,我校思政教师团队将再接再厉,以创新的教学理念打造创新的德育课堂,德育之花必将绽放更为耀眼的光芒,为培养一代又一代社会主义建设者和接班人打好基础。



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