【大爱二小·公开课】“四强”能力作风建设 |红歌润童心 唱响心中情—陈燕老师音乐公开课《卖报歌》
“啦啦啦,啦啦啦,我是卖报的小行家……”一首脍炙人口的《卖报歌》，勾起了无数人的童年记忆。
人间最美四月天。在陈燕老师执教的三（7）班的音乐课堂上，孩子们正用活泼动听的声音演唱着《卖报歌》。
在教学过程中，陈老师通过对歌曲背景故事的讲述，引导学生对歌曲聆听和歌曲情感的感受、课堂情境氛围的烘托以及创编环节的展示，一步一步的使学生感受当时动荡的生存环境，以及小报童对待悲惨生活环境的态度。《卖报歌》让孩子在音乐的熏陶下懂得了珍惜当下幸福的生活、学习小报童乐观自信、积极向上的生活态度。
歌曲创作背后的动人故事，学生们听得聚精会神，小毛头的故事随着陈老师甜美温柔的声音飘荡在教室的每一处，孩子们仿佛跟随着故事情节回到了那个动乱的年代，仿佛听到了聂耳与小毛头交谈的声音。
有趣的节奏接龙游戏开始了。陈老师与同学们一起进行有节奏的接龙朗读歌词，不仅让学生熟读了歌词，还潜移默化的将歌曲节奏进行了练习，充分激发了同学们学习这首歌的兴趣，同学们都能积极参到课堂活动中，在玩中学，学中玩，课堂氛围十分浓厚。
在学唱环节，陈老师做到了层层递进，让学生大胆进行想象，为歌曲设计了不同的速度、力度、情绪，来表现了小报童的心情，跟随着音乐的节奏，仿佛回到了那个水深火热的旧上海。
陈老师的课堂，不仅深受学生喜爱，在座听课的老师们也深深地被吸引了。不少老师也表示听的很投入，在课后的评课环节，大家纷纷对这节“红色课堂”表达了很多自己的感受和建议。
本次音乐教研活动的开展，让老师们全方位感受了音乐的魅力，开拓了老师们教学领域的视野，提升了专业素养。相信在老师们的共同努力下，可以通过音乐为孩子传递快乐，让音乐伴随孩子们美好的童年。
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