古人云：一花独放不是春，百花齐放春满园。一场突如其来的“疫情”打乱了学校正常的教学教研方式。我校全面贯彻教育局文件精神，及时安排部署，于11月5日，全体任课教师积极参与各年级部教研组组织的“和你在一起”线上教研系列活动。通过研讨解决了近期线上教学出现的实际问题，也将有特色、有亮点、有实效的教学经验进行了分享，为今后的线上教学工作的顺利高效开展提供了有力保障。
新技术 新方法 新收获：通过交流，教师学习到了线上教学的新技巧，也探讨了一些线上教学中具体化、可操作、学生易接受的教学措施。主要对为期两周的线上课程教学进行了总结和反思。继续加强集体备课，上课要精讲精练，课后本班教师可以针对本班个别学生情况采取一对一指导，对学生不会的内容进行补充，对于不能上直播课的学生可以看回放。
调心态 出规划 顾整体：教师积极调整心态分享了许多锦囊妙计，并对后期的线上教学进行了规划、提出了要求。探讨了如何对本班不能按时参加线上教学的孩子给予实际性的帮助和鼓励。
深交流 筛内容 展风采：各年级部按照学校线上教研要求认真贯彻落实“和你在一起”大讨论活动。以教研组为单位，召开了教研组会议，教师都积极参加，认真学习，掌握了线上教学的基本能力。各组组长针对本组的实际情况，就课时进度、授课教师安排、作业、授课方式等都进行了详密的安排。各年级部所有教学直播课都非常好，深得学生和家长的喜爱。
找问题 研办法 出新招：老师们认真总结线上教学工作，经过深刻反思提出线上授课的问题，大家共同商讨解决办法。为了更好的开展线上教学，老师们还根据课程要求再次细化作业设计，对所有学生提出个性化的作业要求。
找问题 出策略 促体能：音乐组通过交流研讨达成共识：从培养学生学习音乐的兴趣出发，帮助学生筛选更适合在疫情期间学习的内容, 例如有关抗击疫情的童谣、儿歌、手语操等，让学生爱音乐、感受音乐、理解音乐、表现音乐、展示自己的音乐特长
体育组老师对第两周线上教学进行了总结，老师们都能关注同学们的体育活动情况，且都在鼓励学生继续坚持和参与体育运动课程。针对存在的问题，体育组教师群策群力，讨论出解决策略，保证学生宅家期间体育运动量的达标。
蓄所得 论所思 解所惑：教师代表畅所欲言，从所得、所思、所惑三方面进行了全面的交流与分享，以便更好地指导后期的教学工作。他们认为，每次直播课前，给学生讲清学习形式和作业要求，课后可通过提交学业、学习笔记的方式检验学生掌握情况。利用自己的设备在家自行直播课，让学生在居家学习的时候也能见到平日里亲切的老师，学生的参与率也因此得到了提升。
真教研 提效率 显温度：各教研组线上会议结束后，教务处又组织教研组长召开线上教学研讨会，教师代表、各年级部长对线上教学的开展情况进行了详细的汇报，并列举了老师们开展教学活动中遇到的具体困难，大家共同探讨策略并提出了解决的办法。吴忠市教育局教研室生物教研员杜月兰老师参加了会议，在肯定学校线上教学工作的同时，也提出了一些宝贵的意见。
通过此次“和你在一起”线上教研活动，全体教师对线上教学课堂组织与互动、重难点问题辅导与答疑、学生线上学习的有效监督等方面进行了分析总结和经验分享。教师代表、各年级部毫无保留地分享了线上教学的宝贵经验，研讨线上教学过程中遇到的问题和困难，集思广益，找出了切实的解决办法。疫情无情人有情。凛冬虽然已至，但相信，只要我们三中人抱团取暖，始终牢记人民教师的使命，用爱完成线上教学任务，共“课”时艰，疫情终时就是我们校园重聚之时！
撰稿：王 兵
审核：贺少宇
终审：翟学海
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