“春风十里花似锦，正是少年读书时。”又一场卷土重来的疫情，让正常的线下教学秩序戛然而止。尽管出门的脚步被禁止，但疫情当前，对于学生来说，高质量的居家学习就是最好的防“疫”；对于教师来说，高质量、脚踏实地的线上教学和辅导才是我们的战“疫”。九年级全体教师紧紧围绕“中考”，再次开启网络主播模式，轻车熟路，开直播、在线课堂、视频会议……无论哪种模式一定是最适合学生的教学模式。
语文陈草老师立足新课程标准，充分考虑学情，注重内容体系，紧密结合考点，经典篇目《故乡》让她上的有声有色。通过对重点语句的赏析，循序渐进的引导学生体会环境描写的作用，掌握答题的格式和技巧，真正做到了“授之以渔”。
数学王萍老师以师生互动问答为主，突出学生主体地位，让学生讲解析题的思路和过程，主动归纳总结巩固所学知识。课堂设计难易适度，兼顾激发学生思维，对学生的回答及时点评鼓励，师生互动积极热烈。
英语张兆奇老师采用先进的教学理念和独特的教学手段优化教学设计，授课中利用视频、音频、图片等多种多媒体材料，激发学生学习英语的兴趣。课堂语言风趣、幽默，课堂氛围活泼有序，提升了线上教学的质效。
物理田宏老师从生活走向物理，从电路的连接到电流的认识，再到电路的组成，最后到电路图，整个过程、各个环节过渡自然。物理就是在说万物之理，它不一定需要华丽的措辞，但一定需要清晰的思路。田老师的教学思路潜移默化的影响着学生的物理思想。
化学马丽娟老师感情细腻，方法多样。及时梳理课堂笔记，用图片引导的形式帮助学生整理笔记思路；通过直播平台的答题卡设置，及时统计学生的答题情况；通过限时课堂测试，及时对学生赋分评价。
道法马宇歌老师自信，富有爱心。努力做到不放弃任何一个学生，及时批改学生作业，对学生进行时时指导和反馈，有的放矢。一笔一画，体现的是学生的认真；一圈一点，彰显的是老师的职责。
历史陈玲老师干练稳健，组织组内成员集体备课，统一教学进度，认真落实线上教学，结合实际，加强学生的爱国主义情感教育。课下通过QQ微信等各种方式与学生及时沟通，答疑解惑，为同学们的学习提供强有力的保障，真正做到“停课不停学”。在她的带领下，历史组教师用实际行动，诠释“笃行躬行”，用敬业与智慧为学生保驾护航，共克时艰，战胜疫情。
体育杨金礼老师制定了学生的每日训练计划，并且在课堂上亲自示范，倾情奉献供观摩，让学生在家也能跟着老师锻炼身体，增强体质，备战来年的中考体育。
“积力之所举，则无不胜；众智之所为，则无不成。”九年级全体教师用实际行动践行“停课不停学，减量不减质，成长不延期，梦想不停步”，我们用责任和担当筑牢教学质量，用努力和坚持书写学生成长。
为每一位毕业班教师点赞！
为每一位毕业班学子加油！
撰稿:景海燕
编辑:史晶晶
审核:贺少宇 景海燕
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