为了深入贯彻落实“停课不停学”精神，让老师们更好地指导学生的学习与生活，培养学生核心素养，使道德与法治法教学在疫情期间依然能扎实有效地开展，11月3日我校道德与法治学科全体教师进行了一次线上教研活动。
此次活动从“道德与法治的重要性”“如何扎实有效地落实线上道法课教学”两方面展开交流和讨论。
一年级道法老师以“从生活实际出发，让道法课堂生根开花”为主题，从“做好课前活动、组织课堂活动和多种形式延伸”这三方面具体讲述了在疫情期间如何联系学生生活实际上好道法课。
二年级老师认为，在教学中，要根据学生的年龄特点，遵循思想性、知识性、趣味性、实践性有机结合的教学原则，采用灵活多样、生动活泼的方法，精心设置形式多样的课前活动。在交流中，他们谈到针对疫情期间道法学习，应该家校携手，除了教师教育作用，家长也应言传身教、以身作则，注重孩子公德教育；用心陪伴孩子、创设良好的家庭氛围，与孩子共同成长。
三年级组分享了他们疫情期间做法，他们将一周两节课道法课进行了合理搭配，一节课上道法课本上的课，一节上读本上的课，极好地调动了学生线上上课的积极性和主动性。之后，三年级马赛雪老师及时补充如何在相关平台获取好的教学资源。
四年级组老师就“课后创新作业布置”交流了自己的经验和做法，并与老师分享了孩子们丰富有趣的创新课后作业，给了其他老师极大的启发。
五年级组交流的主题是“如何落实课外拓展”。他们认为，中年级是道德品质发展的关键期，道法课不仅局限于教材，更要注重拓展，要让学生在课堂上真正达到道德的教育，更得到思想的成长。交流中，吴小苹结合自己本周的一节道法课，与大家分享了课堂上结合本次“抗疫”中涌现出的大量感人事迹，点燃了学生的家国情怀，让孩子们知道了国家危难时应该怎样去做，同时也深深地感受到了什么是担当与责任。
在各年级的扎实有效地交流之后，马玉涓副主任就道法教学提出了具体的建议和要求。
活动最后，马小燕校长提出：思政课老师不仅要给学生心灵埋下真善美的种子，还要承担着引导青少年“扣好人生第一粒扣子”的重要责任。我们作为学生思想上的引路人，责任的重大，各位老师应该抓“为谁培养人？培养怎样的人？”这条准绳， 为培养德才兼备、品格高尚的社会主义人才而不懈努力！
特殊时期，特殊学习，教师们改变的是培训形式，不变的是对学习的追求，对专业的信仰，线上交流分享，让老师们受益匪浅，学会从教学中找问题，有效的推进教师的实践与反思，也为本学期线上教学工作的有序开展铺上了奠基石。
种下一粒种子，收获一份希望。
种下一种信念，收获一种力量。
种下一种憧憬，收获精彩未来。
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