艳阳高照，暑假将至。一个学期的教学工作马上就要结束了，在学校贯彻落实“双减”政策和提高数学核心素养大方向的引领下，数学教研组的全体成员都能顺利完成教学计划，积极参与教研，不断学习和吸收前沿教育理念，扎扎实实落实教学工作，踏踏实实开展教学活动。为使下一学期的工作更加顺利地开展，也为了给本学期画上一个圆满的句号，7月7日下午，数学教研组开展了教育教学总结活动。
教研组是教师成长的摇篮，是教师进行教学和研究的主阵地。首先，二年级数学组组长乔晶老师从数学教研组情况、本学期开展的主要工作、取得的成绩、存在不足以及努力方向，四个方面作出了汇报。虽然组内教师年轻化，但我们是一支敬业重教的教师队伍，我们拥有年轻人的朝气蓬勃和生命力，在工作中拥有一份热情、一股冲劲和韧劲。全组成员互敬互助、互帮互学、工作热情高，师德品质好，都有明确的工作目标和开拓进取的精神，能够积极参与学校及教研组的各项教学活动，乐学、善思，治学严谨。
数学教研组带头人——樊琳主任，接着对数学教研组成员们在教育教学方面取得的优异成绩给予了肯定和赞许，同时对存在的不足也进行了指正，并提出了期许：希望教师们多阅读教育刊物，多研读课标，多写教学反思，以此进一步提高理论素质，以理论来指导、武装我们的实践，更重要的是向其他学校学习，结合年级或者教研组特点，制定有学校特色的创新作业，努力发展成为亮点教研。
最后，在乔晶、马雪瑞两位组长的带领下，分为两组进行了教师个人工作总结汇报。李利红老师用动人的教学故事，阐述着自己的教育理念：严慈相济。这让缺乏教学经验的青年教师们也从她的身上学到了对待教学的专一态度。王慧老师以学校开展的“鸿雁领航工程”为例，结合自身作为师父如何帮助新进教师创新教学设计、规范教学语言、抓好教学常规等方面谈了感受。从句句质朴的话语中，我们听出了她对教学的用心，从段段美好的回忆中，我们看出了她对新老师毫不吝啬的经验传授。唯一一位兼任班主任工作的唐莉老师，更多的谈了谈作为一名数学教师承担班主任这项工作的心得。从她言语中听不到繁重工作给她带来的困扰，而感受更多的是作为一名教师、作为班主任的责任心，在她的眼里都是可爱的孩子，在她的相册里都是张张笑脸。贺萍老师的分享代表了新进教师们走上工作岗位的成长，5个月的教学工作让她们褪去了青涩，从经验不足向合格教师的逐步迈进，她们始终不忘初心，对于教师这份平静的职业，保持热爱的力量，把温暖和爱带给最可爱的孩子们......
春浅夏不知，言箤已觉深。总结大会上，数学教研组的成员们畅所欲言，用一个个鲜活的事例表达着对教学的热爱，用一张张有意义的图片回顾着一学期的辛苦与收获。数学教研组的老师们用自己的实际行动展示了数学教研组是一个声音，一个步伐，一个脉搏的和谐集体。
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