——金凤区第十二小学音乐组线上教研活动
秋风萧瑟，雁过留声。金秋十月，疫情再次为启航的新学期按下了暂停键。在突如其来的疫情中，金凤十二小为全力保障疫情防控期间学生生命安全和身体健康，最大限度降低疫情对教育教学的影响，在校领导的组织下，有序地开展了线上教学活动。
为更好地保证线上音乐课的教学质量，使每一位孩子对音乐课有更好地情感体验，10月14日,金凤区第十二小学音乐组召开了主题为“云端‘音’你齐分享”的教研会。本次会议由音乐组教研组长张敏老师主持，全体音乐组教师积极参与，展示了学生的优秀实践作业，分享了线上教学以来的各自的奇招妙招。
首先，由薛百荷老师展示一年级的优秀作业。通过薛老师简洁的语言和丰富的视频内容向大家展现了一位又一位活泼灵动的孩子。在视频中，薛老师运用简单的手势动作将学生代入到了歌曲中，隔着屏幕都能感受到孩子们的快乐和老师线上教学的别出心裁。
接着，贺婷婷老师通过PPT和视频的形式向大家展示了学生们百花齐放的优秀作业，大家都从作业中的精彩瞬间感受到了学生对音乐的浓厚兴趣，以及这个年龄段灵动活泼的孩子们。
二年级的陈曦老师在线上课堂中一直不断保存孩子们的视频，陈老师展示了部分学生的歌曲创编内容，通过视频我们不仅感受到了十二小学生的多才多艺，学生能将歌词二次创作还可以完整演唱创作后的歌曲，同时也感受到了陈老师的用心。
张松杨老师则是展示了三年级孩子的优秀作品。张老师通过手机分享视频的方式向大家展示了孩子们不一样的声音线条，在歌曲的结尾我们可以听到有“呦呵”的声音。张老师运用歌曲挖掘出孩子们的天赋，让大家感受到了张老师在教学方面一直不断创新，使孩子们对自己增加了自信心，对音乐课有了更加浓厚的兴趣和好奇心。
接下来是由三年级组姬文俊老师展示了不一样的优秀作品画面。视频中通过孩子的技能展示，比如弹钢琴时的翩翩律动；吹葫芦丝时的全神贯注；弹古筝时散发出的古典气质等都能看出孩子们的多才多艺，屏幕中顿时有一股百花争艳的气息扑面而来。通过姬老师向大家的展示的优秀作品展可以感受到姬老师是一位平时在教学中很有创新的教师。
第六位出场展示的是侯文玲老师。通过侯老师视频的展现可以知道侯老师平时在教学中一直以严谨的态度对待教学，注重全面培养学生的长处。利用一首家喻户晓又很有节奏感的《匈牙利舞曲》将孩子代入互动情景，使学生居家的日子增添了几分不一样的快乐的同时又解锁了一些新的技能，非常值得我们学习。
第七位是音乐组的梅蕾校长，梅校长在线上课堂运用了不一样的形式给予了歌曲不一样的魅力。学生通过梅校长分享的《我和我的祖国》音乐背景伴奏迅速带入了情感去抒发着一句又一句对祖国的热爱之情，隔着屏幕都能感受到学生的爱国主义情怀。梅校长通过丰富的教育教学经验给予了音乐课不一样的体验，使学生对音乐产生了好奇心，从而对音乐产生了极大的兴趣，梅校长在教育教学当中的机动性教学值得我们学习。
第八位展示优秀作品的是张敏老师，当背景音乐缓缓而来的时候，瞬间吸引了大家的注意力，原来是张老师通过视频剪辑的方式将屏幕前的老师代入了情景。视频中不仅看到了翩翩起舞的孩子们，还看到了弹琴时候孩子们的用心以及歌唱时孩子们的认真态度。伴随着视频中的音乐，屏幕前的老师们不由自主地被吸引了进去，张老师通过自己多年的教育教学经验，向年轻教师做了很好的榜样。
优秀作业展示完毕后，为了充分保证线上教学的课堂质量，提高学生线上上课的注意力，针对这段时间线上教学所出现的各种问题，各位音乐组的老师共同进行了讨论。陈老师提出了软件后台放不了希沃课件，只能用桌面自带的课件。针对这一问题各位教师给予了不同的妙招，比如足智多谋的张敏老师提出，可以提前录制好所要讲的课件，这样在上课中既不会出现网络卡顿，还能保证教学质量。
候老师分享了她在教育教学中遇到的问题：在上课的时候会看不到屏幕上面打的文字，以及学生的对设备的问题和教学的反馈。针对这一问题，候老师说可以用另外一个设备登录自己的号，这样一来就可以看到公屏的反馈和自己设备出现的问题。
暖心的梅校长给予了我们上课的一些关键性建议：音乐课不一定要按照课本去上，还可以给孩子们去上一些拓展课，并及时给予学生鼓励性的反馈，使学生喜欢上音乐课，吸引学生的注意力。此外，梅校长还建议两个班合在一起的课可以用大班课进行授课，这样可以解决网络不好的问题。
针对线上教学出现的问题和解决策略老师们进行了激烈的探讨交流，分享了宝贵的经验，这样的探讨交流使我们受益匪浅。
最后，为了提高老师对本学科新课标的认识，能够在实践当中落实新课标的要求，张敏老师提出大家要随时进行新课标的学习，多思考，勤总结，努力提高自己的教育教学水平。
罗塞西曾言：“我对理想的追求，是以善为历程。美为最终标准的。”而音乐，正是善与美的完美结合。愿我们每一位教师能够本着善与美的初心精益求精的对待我们的每一节课，追求上进的脚步不可松懈，愿我们静待疫情过后再次相见！
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