为进一步落实“双减”政策，丰富学生的实践活动，银川市金凤区第十二小学开展了“红领巾争章成长营——短假期项目式实践活动”。此次活动以真实的校园环境问题为出发点，遵循各学段学生的认知特点进行了科学的设计。梅蕾副校长强调：各位班主任老师要积极组织开展活动预热，呼吁孩子们关注自己成长的校园环境。发现真问题、解决真问题，在真实实践中获取知识，增长能力。
在学校的精心组织下，班主任老师们通过线上班会课给学生做了活动预热。同学们课上充分讨论，互相谈体会、谈认识，关注自己成长的校园环境，课后开展了一次探索校园植物的实践活动。
美妙的大自然中生长着各种各样的植物，绽放着五颜六色的花朵，把我们的世界装扮得五彩缤纷，多姿多彩。正因为有了它们，我们才拥有了这生机勃勃的世界。孩子们通过观察、访问、查资料等方式自主地探索其中的奥秘，活动结束后，孩子们绘制了精美的手抄报、制作了详细的植物观察记录单。涌现了一大批优秀作品：一二年级制作了精美的观察记录单，三四年级以假日小队为单位，通过小报、音视频、植物记录观察表等方式为我们展示成果。五六年级更是以新颖的方式为我们展示了校园种植植物计划。这是孩子们亲身实践、探究后的收获，是孩子们智慧的结晶，是他们学习道路上一笔无比宝贵的财富！
10月17日，在周一线上“云端”升国旗仪式中，大队辅导员张松杨老师在国旗下表彰，并颁发电子奖状。鼓励孩子们积极参与，呼吁全体和润少年共同关注我们的学习成长乐园，在真情境中解决真问题，在真实践中求真知，增长自己的能力。本次活动，让孩子们在疫情期间度过了一个愉快而有意义的国庆小长假。
本次红领巾争章成长营——短假期项目式实践活动不仅使孩子们走出教室、走进自然，获得了许多课堂上、书本里学不到的知识，还开阔了眼界，陶冶了情操。孩子们充分感受到了植物世界的魅力，受益匪浅！这次的活动虽然结束了，但相信这并不是一个终点，而是孩子们科学探索道路上的起点！
宁公网安备 64010602000493号