培养什么人,是教育的首要问题。河南测绘职业学院始终把立德树人放在人才培养的首位。
一是积极培育和践行社会主义核心价值观,全面提高人才培养质量。学校坚持立德树人根本任务,优化人才培养方案,把培育和践行社会主义核心价值感融入教育教学全过程。学校加强理想信念教育、爱国主义教育、公民意识教育、中华优秀传统文化教育、心理健康教育,培养人格健全、热爱生命、遵纪守法、承担责任、勇于创新的中国特色社会主义建设者和接班人,培养中华民族伟大复兴中国梦的追梦人,培养中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和实践者。
二是健全学生德育工作机制。学校全面贯彻党的教育方针,完善全员、全过程、全方位育人格局,探索构建思政育人、文化育人、专业育人、实践育人等“四位一体”的德育体系。学校坚持思想政治理论课主导、校园文化熏陶培育、学科专业课融合渗透和实践活动感知体悟的有机统一。学校全面推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材进课堂进头脑,进一步加强党群部、各系、思政部在德育工作上的协同创新,充分发挥辅导员、班主任、思政课教师、专业课教师的育人作用。学校发挥人文学科的育人优势,加强公共基础课与专业课之间的相互融通和配合,注重学生文化素养、科学素养、综合职业能力和可持续发展能力培养,将专业精神、职业精神和工匠精神融入人才培养全过程。
三是坚持成才与成人并重。学校把中华优秀传统文化教育系统融入学生的日常生活,注重利用中华优秀传统文化培育和涵养优良的校风、教风和学风。学校重视挖掘民族传统节日的文化内涵,建立民族传统节日专业教育制度,形成长效机制。学校不断完善大学生志愿服务制度,深化学雷锋志愿服务活动,引导学生形成修身律己、崇德向善、礼让宽容、知行合一的道德风尚。专业精神、职业精神和工匠精神融入人才培养全过程。
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