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我与空中课堂的故事

发布时间:2020-04-21 15:02 分类:教师文章 发布单位:银川市金凤区第九小学 点击量:80 【公开】

 

 

     2020年新春伊始一场突如其来的新冠肺炎疫情打乱了我们原有的生活节奏,熟知的生活仿佛被大力地按下了暂停键。疫情当前,我国各行业迅速进入应战状态,医疗卫生战线的英雄们逆行而上、英勇奋斗、舍小家为大家;一线志愿者们轮班值守,奋战一线筑牢“防疫墙”……

     为了守护健康,助力抗击疫情阻击战,教育部门对开学时间进行了延期调整,宁夏教育厅同时推出“空中课堂”通过网上学习确保孩子们停课不停学。严峻形势下,既要有效防控疫情蔓延,又要不耽误学习,作为一线教育工作者,我们也迎来了特殊的挑战。作为一名人民教师,抗击疫情,坚守岗位,同样义不容辞!

     为响应金凤区“停课不停学”的号召,我积极参与金凤区教育局的录课任务。当我到金凤区教研室的录课的通知后,接到任务的那一刻心里一阵慌乱,直播课堂要怎么上?以往教学都是面对面和学生互动交流,忽然改变教学模式,面对无学生的教室怎么上课,让我感到束手无策,翻看之前教师录制的课,心里才算有了底。

      课件经过一遍遍地反复修改,讲课稿经过一遍遍反复的练习,在练习的过程中为了达到更好的课堂效果,没有学生我就不断地对着讲课稿练习。录课需要安静的环境,怕白天干扰太多,我就只能等到晚上夜深人静的时候录制,最晚的一次录到凌晨4点。在同事和审课组长以及教研员的帮助下,我一遍遍修改自己的课件和录课视频,直到不出现一丁点问题为止。

      录课整个过程有着别人看不到的艰辛,但录课让我能让我在这疫情防控的特殊时期,尽自己的一份力,是我的职业所在。从认真研读教材,仔细校对课件,多次反复视频沟通教学设计,改稿、试讲、再改稿、再试讲,就这样反反复复,斟酌每一句话每一个字的表达是否清晰准确。直到录制过程不出现任何卡壳为止。这段艰辛录课的时光,让我磨砺使我成长,是我职业生涯之路上一次宝贵的经历,我将这段时光珍藏于心,每每想起,都是一段难忘的回忆。



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