1、你这一次的作文棒极了!你的遣词造句能力是那么强，你的文笔是那么优美，真让老师刮目相看！美中不足的是你的字写得稍微有些潦草，如果下次能把这个小毛病也克服掉那就太完美了！加油！
2、整篇文章书写工整、语句通顺、条理清楚、中心明确，读起来朗朗上口，是老师非常喜欢的一篇。唯一有那么一点点遗憾的是有几个小的错别字，希望下次能够注意！加油呀！
3、你是个生活的有心人，读了你的文章，老师仿佛也身临其境感受到了春天的美景。你不仅能从颜色、外形等多个方面把几种花描写的栩栩如生，还能灵活应用拟人和修辞的手法为自己的文章锦上添花，实在让老师惊喜！希望你再接再厉写出更多好的文章！
4、读了你的文章老师能感觉到你是一个活泼开朗、热爱运动的好孩子，你的热情感染了老师，这一点让老师非常感动，说明你在写文章的时候投入了很多真情实感。但是整篇连起来缺乏一些细节描写，让文章的结构看起来不够紧凑，希望下次你能注意到这个问题。相信以后你一定能写得越来越好！
5、看完这篇文章，老师为你在短时间内有这么大的进步感觉到骄傲！你的词语运用得越来越恰当，句子也写得越来越优美，老师已经期待你将来成为班里作文大王的样子了！希望你继续加油，越来越好！
6、你以自己的视角切入，展现了人民公园独特的魅力。你的文章总是温柔细腻，娓娓道来，老师都有点自叹不如了！真棒！
7、文章条理清晰，过渡自然，写得相当不错。如果下回能精简一下开头和结尾的字数就更好了！
8、你的文章非常真实，情感流露自然，这是你的优点，也是老师希望你能继续发扬的地方。但是需要注意的是，要有意识地把握文章主题，不然就有可能像这次一样，一不小心就跑题哦~老师相信下次你一定会有更好的成绩，不要灰心！加油！
9、用你的笔，写你眼中的事物，写得这样生动具体，真了不起，不要骄傲哟!
10、你这篇文章确实是一篇优秀之作，它和老师案头《作文大全》里的同题作文如出一辙。我想，这可能是你特别喜爱这篇文章的缘故。老师有个建议,模仿可以，全抄不妥。有一些作家成名之前就是靠模仿进步的，你现在也处在这个阶段。你不妨模仿这篇文章重点写花写果、首尾照应及运用比喻等写法。去写写桃树杏树什么的，试试看!
11、一看到这样干净整齐的卷面就知道一定是你的文章！你的字已经成了你的金字招牌，是全班甚至整个年级学习的榜样！老师为你骄傲！下次写文章的时候，可以在着重表现的地方多写上几句，让整个文章的重点更加突出一些！老师相信你一定能行！
12、作文写得很不错，完整地讲述了整个事情的经过，还通过语言描写把人物的性格区分开来，字里行间都能看出你的用心。希望你再接再厉，一定会写出更多、更好的文章！
13、你能能够用简单的文字把一件事的来龙去脉描写清楚，逻辑很棒。只是语言上不够生动有趣，希望你能在日常的学习生活中多注意积累好词、好句，能在作文上取得刚好的成绩！
14、老师刚刚在班上讲过“倒叙”的手法能够引起读者注意，你就用到了这篇文章里，真是个学以致用的好孩子！这篇文章总体来说很不错，希望你不要骄傲，继续发扬哦！
15、你在文章中多次运用比喻，把原本抽象的东西描述的生动有趣，老师看了都觉得很有意思呢！你是个有创造力的孩子，老师期待你今后的表现哦！
16、你用诗一样的语言，用树林的各种奇妙的声音再现了树林的生机和美丽，想象丰富，语言生动。
16、你的这篇文章思路清晰，幽默生动，充满活力，是老师非常欣赏额一篇。如果能把结尾再稍微修改一下，让它表现的意义更加深远就是非常完美的一篇小作文了。
17、你的《早晨的校园》，在结构上，以时间为顺序，抓住早读、早操、初开的太阳等景点，写得有详有略，干净利索。非常棒！
18、你的这篇看图作文，图与图之间的内容有跳跃，但最主要的特点是内容连贯，说明你观察仔细，表现完善，构思出完整的故事情节，不愧为一篇佳作。
19、你观察多么仔细，特别是春天的特点用词贴切、描写生动，不愧为是班里的小作家。老师真替你高兴！
20、这篇作文，你处处设置悬念，读起来很有趣味，多学些这样的写作方法，会使你的作文“锦上添花”。
21、你阅读范围广，知识面宽，本次作业取得了优秀成绩，特别是优美句子的引用，更为整篇文章增添了色彩。还要继续努力呦!
22、你对“一串红”这种花观察仔细，运用比喻句、拟人句具体描现了“一串红”的茎、叶、花的颜色，老师都要爱上它了！你真了不起！
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