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推进教育信息化发展    二小在行动

——贺兰二小2021年暑期教师培训活动

为进一步推进“互联网+教育”工作，全面提升教师信息技术应用能力，促进教师专业发展，扎实开展校本研究，提高教师“互联网+教育”应用水平，7月7日至8日，贺兰二小开展了为期两天的暑期教师培训。

一、集体备课迸火花  团队智慧凝力量

为不断适应课程改革需要，加强教师间的合作交流，7月7日、8日上午，学校安排了各学科集体备课。每位教师在组长的安排下分工合作进行教材集体备课任务。备课过程中，首先由组长进行整体教材分析及教学目标、知识点梳理等；接着教师依据学生“五项管理”要求，按照课程标准和银川市推进课堂变革“五项核心指标”及“互联网+教育”进行个案和学生作业进行设计，然后提交组内，大家集思广益，博采众长，在讨论中相互启发，合作备出优秀教案，为下学期教学做好准备。

二、聚焦创新素养  创新课堂教学

为全面落实《自治区教育厅办公室关于在初中以下学段深入推进创新素养教育工作的通知》精神，进一步更新广大中小学教师“互联网+创新素养”教育教学理念，变革课堂教学方式，促进信息技术与课堂教学的深度融合，推进创新素养教育在学科教学中的落地。7日下午，我校组织各学科教师分别观看学习创新素养教育视频讲座。通过老师们理论结合课例的讲座方式，让观看的老师们受益匪浅。加强创新素养教育，要开展面向全体学生的教育、回归教育本质的教育、立足基础素养的教育、全要素去推进的教育。老师们深刻的感受到了创新素养教育在课堂教学中的重要性，都表示在今后的教学中努力去落实创新素养教育，促进学生的创新发展。

三、教师信息技术能力提升工程2.0微能力选点培训

为全面贯彻落实教育部、自治区“关于实施中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0”有关精神，提升教师信息技术应用能力，促进信息技术变革教育教学方式，实现信息技术与教育教学深度融合，提高教育教学质量，7月8日上午，我校选派种子教师到贺兰县第三小学参加“国培计划”（2020）宁夏回族自治区中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0-100所示范校培训（送教到校），8日下午，我校邀请德胜实验小学李雪霞老师针对信息技术能力提升工程2.0微能力选点为全体教师进行培训，其目的是提升信息技术应用手段，使信息技术和课堂教学深入融合。李老师为我们介绍了30项微能力点所处的三个环境（多媒体教学环境、混合学习环境、智慧学习环境）、四个维度（学情分析、教学设计、学法指导、学业评价）、教师如何选择微能力点去完成以及其中14个微能点进行解读，并向大家展示了优秀案例等。随后，教导处安排各年级组教师根据培训内容，从四个维度里进行个人微能力点的选择。

本次培训，明确了全体教师对信息技术能力提升工程2.0微能力点的选择，进一步推动了信息技术与教师教育教学深度融合，助力教师专业成长。我们坚信，所有二小人能够学以致用，创造教育事业新辉煌！

本次培训，以培代补，涉及面广，参与率高。既加强了教师间的互助互学，又提升了教师的信息技术应用能力和教学素养，促进了教师的全面发展，也必将促进学校“互联网+教育”的推进及教学质量和各项工作的科学发展！

（撰稿：李 娜        审核：杨学娟  ）