分段培训促成长 高效课堂提质量
——记贺兰二小语文学科分段教研活动
为进一步提高我校语文教师专业素养，9月23日，贺兰二小语文教研组同时开展分段教研活动。
一年级语文教师共赴一场“拼音教学”的培训之旅。首先进行的是写字教学培训，马海霞老师从握笔姿势、坐姿、基本笔画及笔顺规则等方面对一年级教师进行培训；司玉娟老师从声母、韵母、整体认读音节三个方面进行汉语拼音标准发音培训；车倩和乔纳老师分别就汉语拼音的书写占位、适变而变的拼音教学等方面为大家深入解读。
二三年级语文教师参加青年教师示范课+研讨活动。由张英老师执教《搭船的鸟》，运用形象直观的多媒体课件教学，拉进文本与学生之间的距离，每个环节都注重写作方法的指导，以找特点、按顺序、抓动作的写作方法，培养学生留心观察事物，结合学生实际，把课堂还给学生，体现出了创新素养的亮点。
四至六年级语文教师参与“互联网+创新素养教育”优质课线上观课活动。优课中的设计思路、多媒体的深入应用和课堂活动开展的新颖方式，都为在场语文教师们提供了新的教学思路。
本次教研活动，根据各学段的不同特点，开展适时的教研活动，使各学段语文教师都能得到针对性的培训。
（撰稿：李海婷 审核：王 莉）
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