【勤勉三中】凝心聚智 助力线上教学再提高 ——银川市第三中学新学期七、八年级教学工作推进会2020.04.24

线上教学是教学管理面临的新挑战。如何使教学工作落到实处,确保线上教学高质量,2020年4月24日,我校教务处组织召开了七、八年级各备课组线上教学阶段总结及进一步教学工作部署会议。会议由教科研主任王琛主持,闫利校长、刘大凯书记、宋泂副校长、王黎主任及七、八年级组长、各学科备课组长参会。

会议召开前期,我校信息处、教务处、教科研室在线上教学平台建设、分工部署、课程安排等方面做了充分调研和准备工作。本次会议旨在统一思想,提高认识,梳理线上教学过程中可能遇到的实际问题。









七、八年级各备课组于4月20日至4月24日进行教学研讨系列活动。会议由各备课组长组织组内教师观摩并研讨兴庆区直播课、同组教师对教材内容进行梳理、合理安排教学内容,建立知识框架结构,精心设计复习和新授课穿插进行的每日下午校本在线课堂教学内容、批阅线上作业、线上教学信息技术分享与课堂设计等教学专题研讨、重点关注线上学习遇到困难的学生,做到精准指导。


为期一周的备课组线下教学研讨活动,不仅是我校新学期对线上教学工作的总体动员,更是三中全体教师砥砺奋发、迎难而上、高度重视教育教学工作的精神体现。

有了以上的各备课组充分研讨准备后,我们的下一阶段线上教学部署才能有条不紊的进行。4月24日七、八年级教学工作推进会上,各备课组长主要汇报:
一、分析线上考试成绩情况。
二、讨论前阶段线上教学情况及下阶段线上教学的安排,要求等。
三、讨论复学后教学衔接策略。
四、对于线上教学的一些困惑及学生线上学情进行探讨。

会议以各备课组组长总结汇报的方式对前阶段线上教学工作的优点与不足,并针对下阶段的线上教学提出了具体的策略。学校主管教学部门加强管理,做到及时了解线上教学各班和各位老师好的做法,及时分享交流;存在的问题,及时发现及时改进。有效指导,有的放矢,确保在线课堂不断优化,线上教学不断提升品质!

七年级备课组长张彩玲老师提出线上分层教学,针对学困生和学优生采用“绿色通道”,一对一的指导或者建立专门的群进行辅导。高文正老师指出进度要统一,把握学习难度,关注学困生夯实积累背诵。李艳老师分析了学生线上交作业情况不够理想存在各种原因:学生认识不到位、学习懈怠、学习能力问题。针对这一情况要及时与家长沟通,提高认识,采取切实有效的教学方式,比如准备与优秀网络资源相结合,提醒一些同学可以通过播放回放、学习优秀微课等方式提高对知识的理解。年级组长杨永春强调家校共育,定期召开线上家长视频会议,为线上教学提供有力保障。

八年级陈霞老师针对有些学生“在线不在学”指出钉钉视频直播授课方式主要提高学生参加直播学习的参与度,落实直播学习的效率,加强线上教学的点名,发现学生有“在线不在学”的现象,及时联系家长,加强督促,杜绝“假学”。李丽老师对线上作业提交要求是全批全改,对不交作业的给家长打电话,达成教师、家长、学生层层落实。订正错题的检查采用抽查的方式,主要对象是临界生,学优生或者自律性差的学生。课前的小测主要是收集学生易错点进行改编,组内共享。贺荣老师提出解决组内线上作业批改问题:形式要多样,结合班级小组互查、微信小程序等网络平台与学生多沟通。年级组长张子斌建议统筹安排好学科间上课时长,减轻学生额外学习任务,提高效率。

宋泂校长指出线上互动可以通过线上一些练习来加强。“停课不停学”要考虑学生的自觉性与家长监管问题,每日学习不宜过快。强调“停课不停研”加强集体备课,要求各备课组边教边研,快速提升线上教育教学的技能。积极开展线上教研,针对最近教学情况展开积极探讨,统一认识,统一要求,加强线上教学的有效性与落实。各备课组、年级组对线上教学的监测结果进行教情与学情成绩分析,提高我校线上教育教学质量。

闫利校长对前期的线上教学工作进行了小结, 并提出四条建议:
一、改变思想观念,统一思想认识,全身心投入教育教学工作。
二、强化目标意识,坚持目标导向,坚定信心实现教学目标。
三、加强交流合作,线上线下结合,共同施策提高学科组成绩。
四、关注重点对象,细心研究课标,精准发力提质量。
校长对下一阶段工作作了部署和指导,分别在备课、上课、作业、辅导作了详细明确的要求:
一、按“停课不停学”备课组活动安排表开展集体备课活动。
二、为加强过程管理,学校的校领导、中层干部参与各备课组长的集体备课活动,教务处将开展教学常规检查并及时反馈。
三、建议集体备课讨论的内容,着重思考线上教学的有效性;对线上教学存在的问题,多讨论解决问题的方法与策略;积极研究对学生的学习反馈评价与激励机制。
会议最后,刘大凯书记强调各备课组长要以教学目标为导向、提高认识。要求教师牢记教学目标,千方百计重实效,八仙过海显神通,努力提高线上教学的有效性。

会议结束后,校主管部门积极落实会议精神,部署下阶段七八年级线上教学工作。此次线下备课组长会议的召开,让线上教学有反馈、有速度、有力度,为下阶段如何更有效开展线下教学研讨活动,如何提高线上教学的有效性指明了方向,相信大家只要齐心协力,共克时艰,接下来的“停课不停学”线上教学也会取得更好的效果。
编辑:王琛
审核:宋泂