回顾本学期的教学工作,我们二年级语文备课组的每位教师都尽心尽职地在各自的岗位上,以学校精神为指导,学期初制定教学计划,有序地进行课堂教学,尽心尽力,为提高我们二年级语文教学水平及语文教学质量而辛勤地工作着。现将我们组一学期的语文工作总结如今下:
一、认真学习先进教学理论,切实更新教育教学理念
新课程要求我们语文老师教学必须要以促进学生的个性发展为重点,学习先进的教学理念和方法成为我们的迫切需求。因此,我们研读了《语文课程标准》,还通过其他手段加强了教育教学理论的学习,组织了切实有效的学习交流活动。
二、严格落实教学常规,努力提高课堂教学质量
1、加强教学质量的管理,重视良好学习习惯的培养。
在平时大家有空课时,积极研讨针对学生出现的问题,尤其是学习习惯的问题,提出困惑,积极讨论,商量对策和方法。在平时教学中央训练到位,经常抓,抓经常。例如,平时引导学生读书时必须做到心到、眼到、口到,做到字字过目。同时在课堂中通过游戏活动等方式培养学生认真倾听的好习惯。并且还注重鼓励学生在生活中识字,帮助学生知识积累。
2、统一各项作业本的格式及批改的具体要求。
3、潜心钻研教材教法,认真开展集体备课制度。
根据教务处的安排,我们组在教学中开展集体备课,在教学中扬长避短,注重反思感悟,力求改革创新,上出我们备课组的特色。
4、落实工作,提高效率
我们二年级语文组根据学校安排开展了教研活动,落实了有效的教研内容,学期初,我们组的每个老师结合班级制定好自己的教学计划,还根据每个单元及时备课,修改教案,为了培养学生的学习积极性,激发学生学习语文的兴趣。定期交流课堂教学的随感,抓好常规,努力创新。根据教学内容、进度,大家出谋划策,在不加重学生作业负担的基础上,出好月考卷,了解学生对知识的掌握情况,同时大家做好月考测试质量的分析,捕捉问题,做好教学方法的改进,以此促进我组语文教学质量。
三、加强互帮互学,一起快乐成长
我们组内以青年教师居多,平日里大家在加强自身学习的同时,注重集体交流,互帮互助,共同成长。
四、今后努力方向
在我们组语文老师的努力耕耘下,绝大多数学生养成了良好的学习习惯,但学生的语文综合素养有待提高,听说读写的能力还要进一步挖掘,同时还要注重学生学习兴趣和学习方法的培养,这些都需要我们组内语文老师静心思考、积极建言献策,同时,我们组会一如既往落实好学校教学工作安排,争取在下一年把我们组的语文教学工作做得更好。