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内容：《14.我要的是葫芦》
教研活动时间：2021.11.16
参与教师：二年级语文老师
教研活动内容：
1、认识“葫、芦”等11个生字，会写“棵、谢”等8个字。
2、通过对比朗读，体会反问句、感叹句与陈述句的不同语气。
3、初步懂得做任何事情都要注意事物之间的联系。
强调的字：
言：三横之间等距离。
邻：右耳旁要写大一些。
想象：“第二年，那个人又种了一棵葫芦”这又会发生一个什么故事呢？
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