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教研时间:2023.12.8
教研地点:年级组
参加教师:刘燕 杨启芳 万淑娟
活动内容:《简单的搭配》
一、以解决问题的思路引导学生思考简单的排列与组合。
二、允许学生运用不同的方法解决问题。
三、要让学生初步理解排列与组合的区别。即排列与顺序有关,组合与顺序无关。
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