活动目标:
1. 知道“中华民族一家亲,同心共筑中国梦”这是全体中华儿女的共同心愿,也是全国各族人民的共同目标。
2. 明白实现这个心愿和目标,离不开全国各族人民大团结的力量。
3.了解民族团结的故事。
4.了解中国梦及对中国梦有所展望。
活动准备:
1 .利用多媒体,创设情境,激发学生兴趣。
2. 学生通过查阅书籍和上网搜集各民族的风俗习惯,服饰特点等资料。
活动过程:
(一)比一比
1. 大显身手,看谁知道的少数民族最多。
2. 火眼金睛,民族服饰我认识。(抢答环节)
3. 你能说出大屏幕上模特穿的是哪个民族的服饰吗?
(二)说一说
1.汉族和回族的饮食习惯有哪些不同?
2.汉族和回族的传统节日有哪些不同?
(三)故事分享
1.教师搜集民族团结小故事分享。
2.学生搜集民族团结小故事分享。
(四)回顾历史
“从1840年鸦片战争之后,中国逐渐沦为半殖民地半封建社会。无数的仁人志士苦苦探索救国救民之路,直到1921年中国共产党成立,成为中国历史上里程碑式的转折,从此,中国共产党把马克思主义与中国国情相结合,推动中国革命从胜利走向胜利。中国共产党不断成长、发展壮大的历程,也是我国摆脱任人宰割、走向独立自主富强的过程。在中国共产党的领导之下,中国重新屹立于世界民族之林,并且开创了一条符合中国国情,使人民富裕、国家富强的道路——中国特色社会主义道路。”
(五)中国梦展望
1.说说你对中国梦的了解。
2.我们如何做才能实现中华民族伟大复兴?
(六)全班合唱
合唱《相亲相爱一家人》。