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欣赏《九成宫醴泉铭》教学设计

发布时间：2023-12-20 11:32 栏目：教学设计 发布单位：彭阳县王洼镇中心学校 点击量：584 【公开】

一、教学目标

在学生初步了解书法的基础上，进一步加深学生对书法作品的欣赏，能够在教师的引导下，在有知的能力范围内，对欧阳询及《九成宫醴泉铭》有所了解，找出欧体楷书的部分特点，并与教材里的颜体做出区别。

二、教学重难点

重点：欣赏欧阳询的《九成宫醴泉铭》，对它的产生背景，版本，及其特点有所了解。

难点：能够总结归纳出《九成宫醴泉铭》的特点。

三、教学策略

（1）通过欣赏评价、讨论交流、总结归纳等形式激发学生学习兴趣、提高教学效率。

（2）充分利用现代信息技术进行生动活泼的书法教学。

（3）讲授和自学相结合，充分发挥教师的引导作用，学生的主题地位，调动学生学习的主动性。

四、教学用具

多媒体课件，《欧阳询楷书教程》

五、课时安排

一课时

六、教学过程

（一）复习导入

1、说说我们的教材是以哪个书法家的字体为范本的？

2.我们欣赏过他的哪幅作品？谈谈他的作品有什么特点以及你对作者的了解。

3.说说中国楷书四大家指的都是哪四大家？

4.观看视频、听朗读，辨析这是哪个书法家的哪幅作品，从而引出新课。揭示课题（板书：欣赏《九成宫醴泉铭》。

（二）观察总结

1.观看视频，听名家讲解我们为什么要欣赏《九成宫醴泉铭》。

2.介绍《九成宫醴泉铭》的历史地位。了解《九成宫醴泉铭》产生的背景。

3.听朗读，以《欧阳询楷书教程》为依据，小组边欣赏边讨论《九成宫醴泉铭》3）学生汇报：

4.教师课件补充归纳，并板书部分。

5.观看当代楷书名家对《九成宫醴泉铭》特点的总结。

（三）课堂延伸

欣赏欧阳询的其它碑：《化度寺》、《虞恭公温彦博碑》、《皇甫诞碑》。

（四）课后作业

课后临写几个《九成宫醴泉铭》里面的字，与我们学的颜体比一比，看有什么异同？

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