精研课标 细说教材
——贺兰七小语文教研组开展“研课标•说教材”主题教研活动
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。为了提高我校语文教师的专业水平，提高教学技能，在教学实践中落实好新课程标准，9月14日下午，贺兰七小语文教研组开展了以“研课标•说教材”为主题的教研活动。本次活动由教研组长周丽娟主持，教导处张校长、卜主任参加了活动。
活动共有三项议程。首先，周组长就《义务教育语文课程标准(2022年版)》中的总目标、课程性质等进行了解读，帮助老师们更好地学习课程标准，更准确地理解新课标指导下的教材体系，更好地掌握教材、挖掘教材、整合教材，切实提高课堂教学效能。
接着，各年级组教师代表结合学段课标要求，依次对所执教的上册语文教材第二单元进行了具体的分析。一年级小朋友刚入校，李静老师从音形记忆、书写朗读方面进行了讲解。二年级组魏欣欣老师采用思维导图，结合学过的知识和新知识点进行对比介绍，重点分享了落实单元人文主题的方法。丁小英、撒可欣、田雅静三位教师从整体到部分剖析了三至五年级上册第二单元的教学内容，既回顾了第一学段的学习方法，又为第三学段的学习做了铺垫。六年级刘勃博老师运用举例说明的方法具体展示了学习第二单元时的教学方法及训练步骤。每位发言人在活动前都做了精心的准备，制作了精美的课件，结合了自己的教学实践，融合了自己的教学思想，她们的解读分享各具特色，令人耳目一新。
教研的尾声，张校长从“一个中心”“两个基本点”“把握三个度”三方面对全体语文教师们提出了具体的教学要求，希望教师继续研读课标，上好每一堂课。
乘教研之风，绽教研风采。研课标，用教材，是我们永远的基本功；抓落实，讲实效，真学实做是关键。在今后的教学中，新课标的理念必将耕植于每位老师的心田，生发于每一节课，潜心立德树人，育得满园花开！
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