一、 领导班子高度重视、行动快捷高效
从接到教育局工作指示的第一时间，赵生祥校长就快速组织召开了总支委扩大会，安排部署相关工作。李学儒副校长主管高三，先开启网上直播工作，调动后勤人员在办公楼一楼打造录课教室，每天消毒防疫，加强门房出入管理，总务处杨静忠主任、信息中心周吉萍主任联系电信部门提升学校网速，安排信息技术教师专人为高三老师实现空中课堂教学提供技术支持，根据高三进度安排适宜有效的内容要求老师讲好课，录精课。
第二阶段针对高一高二学生再研究空间课堂工作，马万明副校长主管教师播课工作和高二年级学生听课情况，刘思军副校长主管学生疫情防控登记上报和高一年级学生听课情况，期间教务处艾岗主任、政教处马耀军主任查管上报师生防疫工作的一切信息，教科室黄江红副主任协调备课组长组织监管播课工作，周吉萍主任调控整个网络运行，班主任监督学生听课每天登记疫情防控表上报，任课老师播课听课查改网上作业，可以说，全校师生都进入了开学状态。
赵生祥校长全力支持空间课堂工作，提出：老师有下载课件或资料需要收费的，请老师们保留支付凭据，开学按备课组统计好由学校报销。赵校长、马校长要求备课组长和播课老师对工作中的做法、主播时的场景、师生互动情况、学生作业上交及批改情况全部拍照或截图保留资料，正式开学时收编装订。
一、 信息教师勇担重任、技术保驾护航
信息技术老师纳鑫、赵晓乐、黄鹏负责全校教师的网上培训工作和技术指导工作，他们随叫随到，守候在学校电脑旁、家里手机旁随时解决播课老师的各种困惑。先成立了全校教师钉钉工作群，后又加入吴忠市教育局教师培训群，在2月13日和14日下午三点对老师们进行分批分层钉钉办公软件的使用培训。
针对老师漏听或不懂的问题又组织了校内各年级的专门培训，语数英学科培训、理化史地会考科目的钉钉使用培训，纳鑫老师、小赵老师、小黄老师不厌其烦的耐心和幽默风趣的话语打消了老师们的畏惧心理，终于在反复试探揣摩中绝大多数老师了解并会正确使用钉钉办公，他们积极的姿态又引领落后的老师迎难而上，以致于年级偏大的老师也学会了下载优课视频给学生及时播放。
一、 备课组长争先恐后、方案切实可行
高三年级备课组在李学儒副校长带领下，根据本校进度采用云直播教学，质量很好。
2月15日，黄江红主任在备课组长群里要求高一高二备课组长把空间课堂安排方案发布群里，写300字左右，不说套话，只写什么时间谁讲了什么课(录播、直播、放播都可以)，为什么这样做，将收到什么效果，如何克服困难团结协作的等等。备课组长一天之内按要求有效组织组员在备课组群里商讨了上课适宜，自己率先垂范，带头表态上好第一堂课，组员有条不紊随后，年轻老师先上，老教师慢慢跟进学习，备课组长高效完成本学科钉钉课堂方案的设置，使得年级组在极短时间内排出了上课计划表，让老师明了自己承担的工作任务。还通知家里电脑不好用来上课的老师，于当天下午3点到学校试播，由信息技术组老师支持帮助。
一、 播课老师精备精讲、形式灵活自由
目前，我校空中课堂呈现出以下形式：1、直接做好课件通过电脑直播，画面清晰，学生感觉真实亲切；2、录好微课，让学生看完再讲题，讲完再播微课，循环进行，利于数理化理科性学科；3、下载优课视频，由一位老师给学生播放时，其他任课老师进群参与了解学生活动；4、直接拿书讲解，用一张大A3纸演示解题步骤，手机录像直播，讲题易于学生理解，但画面不够美观。5、网上收作业一个也不漏，教师在网上批阅作业能准确查知谁没有上交作业，钉钉班群由家长管控，利于学生完成作业，但质量无法保证。
一、 宣传老师深入实地、采写准确及时
撰稿：黄江红 图片：周吉萍、黄江红、李彦
2020年2月21日
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