学习实践新课标、深入教材分析，在备课中助力青年教师成长系列活动
——三-六年级英语集体备课展示活动
万里征程风正劲，千钧重任再扬帆。新的一学期已经开始，集结的号角已经吹响。8月31日，英语组的老师们齐聚一堂，召开了主题为学习实践新课标，深入教材分析，在备课中助力青年教师成长的集体备课活动。本次活动旨在提升英语教师教学实践能力，加快青年教师成长步伐。
活动在学校的二楼小会议室进行，由英语教研组组长魏加雯主持，副校长马海娣、杨晓倩和英语组全体成员参会。
首先，魏老师对本次集体备课活动的目标和流程进行了详细说明。随后，各年级主备人围绕“三段五步”循环教学模式对各自的教学设计、课件进行了详细的展示和讲解。接着，各年级英语教师纷纷发表了自己的看法，并协助主备教师现场就备课中存在的问题进行完善与修改。最后，马海娣副校长对本次活动进行了总结，肯定了各位老师们的工作，同时也对下一步的工作重点和目标进行了明确的指示。
集体备课有利于增强教师间的合作意识，凝聚教师的合力，营造良好的教学研究氛围。本次备课是一次扎实有效的集体研讨活动，将集体的智慧与个人的特色有机地结合起来，从而促进教师的专业成长，达到共同提高的目标。在此次活动中，老师们有“备”而来，积极参与讨论，教研氛围浓厚，研讨的问题非常有针对性、实效性，真正“备”出了智慧“备”出了精彩！此次备课不仅发挥了集体备课的示范引领作用，同时也提高了实验小学英语组的教学教研水平，有利于老师们集思广益，博取众长，凝聚集体智慧，打造高效课堂！
（撰稿：欧丽 图片：黄天媛 初核：魏加雯 终审：马海娣）
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