小学《体育与健康》网络培训心得体会
青铜峡市汉坝小学 李燕荣
2022年5月14日我有幸参加了小学《体育与健康》网络培训学 培训内容着重以体育课程改革与体有教学为主线,以聚焦体育课堂、更新知识、提高体育教学质量效果为核心,以理论讲授、经验传播和案例分析等形式,帮助体有教师掌握过硬基本功,创新教学设计,丰富教学方法,开发教具器材,以体育专业技能、实践教学研究为主体,达到阔视野、创教学、拓技能的目的,促进小学体育教师专业化发展。培训内容不仅有专家习,培训内容呈现两大方面:体育与健康新课程标准的解读和小学体育与健康课堂教学设计研讨。通过培训使我在思想上提高对《体育与健康新课程标准》改革的认识,观念上有了新的转变。了解了体育大单元教学设计的相关内容,我收获多多!
的精彩讲座,有学员的教学展示,有学员间的互动交流,而且还有参观实践听课、评课活动。总之,本次学习内容丰富、实用性强。回首短暂时间的培训,在思想上受到很大的震动,既有观念上的洗礼,也有理论上的提高,既有知识上的积淀,也有教学技艺的增长,更有教育观念上的更新。
通过培训首先让我以新的理念来审视体育与健康的教学。让我们每位培训教师都能关注地区差异和个体差异,保证每位学生受益,根据不同地区的教学水平,根据学校与学生之间的差异,因合理选择和设计教学内容,有效运用教学方法和评价手段,努力使每一位学生都能接受学科知识,学会技能,促进学生的进步和发展。作为体育教师不仅要认真备好每一节课,更重要的是:要做好课前准备,设置好所需要的场地和器材,积极做好安全设施,不打无准备之仗。上课时,做好常规教育,做好准备活动,适应学生的身心健康。运用多种教学学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,我们通过不同的教学方法,积极发挥学生的主体意识,给学生创造条件。只有通过新课标的学习和课堂教学的创新才能提高课堂教学质量和培养有自信的学生。