美好如约却未来,疫情不期反相遇。疫情让孩子们又一次居家学习了,无情地打乱了正常的教学,疫情就是“集结号”,越是紧要关头,越能映照初心;越是危难时刻,越显责任担当。身处校园时,我愿做春风化雨滋润孩子们的心田;线上教学中,我愿通过网络飞到孩子们的身边,给学生们带来春天的希望。在屏幕前,镜头下,留下感动和温暖。
线上直播教学活动成了我与学生的交流桥梁,成了知识传播的“摆渡者”。从线下转到线上的那一刻起,我就和语文组的老师们“一键切换无缝连接”,随时教研,随时互通有无。教学视频、电子课本、电子备课、确定教学内容、整理预设问题、布置作业等,万事俱备,只待网上和学生们相见了。在线课堂,隔着一个机器,看到孩子们一张张充满童真的小脸,由学前“若有所惑”的眉头微蹙到学后“若有所获”的双眉舒展。虽然课前的准备时间很长,但课上的二十分钟过得很快。当我对着屏幕那端的孩子们宣布下课的一刹那,心中有种失落。小小的屏幕,让我们师生之间少了点“心心相印”。课后针对“怎样才能保证线上课堂教学质量”进行了思考。于是,我的线上课堂中对同学们多了鼓励,多了榜样,并且充分利用课堂答疑时间,让学生回答问题、展示学习成果、勇于提出学习疑惑,平等的师生交流互动更显亲和力了。细致入微的线上教学,真正让学生学有所获。
前行路上不丢下一人,疫情无情师有情!师者大爱,“疫”路有我,和千千万万的老师们一起用自己的努力换来汉坝小学的“重启键”,用自己的大爱按下生活的“快进键”。期待疫情消散,山河无恙;期待重回汉坝校园,书香满园;期待一切美好,如期而至。