最后,姚校长从“教师教”、“学生学”和“有效评价”三个方面对本次考试情况做了分析与要求。他希望全体老师借这次分析会能群策群力,共谋举措,把一些好的教学方法和策略进行组内推广,团结拼搏,让教学质量稳步提升,并努力做到以下几点:
1.重视学生学习习惯和方法的培养,把培养学习习惯和方法作为教学的首要任务来抓。
2.重视抓基础、抓常规、抓平时。落实精致化管理,对每一个环节,从备课、上课、作业布置、批改、训练、考试、讲评等每一个方面都要有严格的规定。做好培优补差工作。
3.完善质量分析制度,使分析成果落实到教师、学生的具体行动上。反思我们教学、管理中存在的问题。进而提出解决问题的对策及建议。
4.积极开展岗位练兵,要求教师认真听课、深入评课,相互学习、总结经验。教师要克服平时课堂中的随意性,努力提高教师教学水平。
5.进一步增强质量意识。每位教师要增强责任意识、忧患意识、服务意识,切不可安于现状。做到认认真真教书,踏踏实实做事,向优秀迈进。
结束语:教学质量的高低取决于教师严谨的教学态度,扎实的教学技能,精细的教学管理。期中考试已经结束,成绩只能代表过去,分析的目的在于发现问题,查找不足,有针对性地采取恰当措施加以解决。本次会议必将推动全体教师,以饱满的热情来迎接期末考试的到来!