中共中宁县

下流水九年制学校支部

下九制党发[2022]第（06）号

 ★

“三联三亮三示范三评”工作实施方案

（2022年度）

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的十九大和十九届历次全会精神，全面贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述，认真贯彻落实自治区党委、政府的决策部署和全国、区市教育工作会议精神，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决捍卫“两个确立”、坚定做到“两个维护”。全面加强党支部和党员队伍建设，推进教育教学改革、提高教育教学质量，增强服务意识，改进师德师风，更好地服务广大师生和群众。结合本校实际制定下流水九年制学校“三连三亮三评”活动实施方案。

一、活动意义

坚持全员参与、切合实际、党群共建、注重实效的原则，围绕学校中心工作，以“三联三亮三示范三评”活动为载体，进一步深化“深入群众、服务群众”主题活动，组织带领全体党员干部改进工作作风，模范履行职责、进一步改进师德师风，提高工作效能，提升教育教学质量，在全校范围内形成“比学赶超、争创一流”的良好氛围。

二、活动主题

创先争优求突破、科学发展促成绩

三、活动内容

通过“三联”（党员联系1位群众教师、1个行政班级、1个困难学生）培育示范引领作用，通过“三亮”（亮标准、亮身份、亮承诺）激发党员教师争先锋。通过“三示范”（党员先锋岗、党员教师示范班级，党员办实事服务队）形成比学赶超。通过“三评”（群众评议、党员互评、领导点评）激发内在动力，克服“庸、懒、散”现象。

（一）通过“三联”活动，激励培育党员教师发挥示范引领作用。

1、联系1位群众教师。为促进“双培双带”工作积极向好发展，为学校培养更多优秀党员、骨干教师、后备干部力量，确保党员永葆先锋模范作用，同时带动更多的群众教师加入党员行列。党员教师要关心联系教师的所急所盼，在工作、生活、思想等方面寄予力所能及的帮助，确保一个支部就是一座堡垒，一名党员就是一面旗帜，带领全体教师改进工作作风，改进师德师风，提高工作效能，提升教育教学质量。

2、联系1个行政班级。全面加强学生政治思想教育工作，发挥共产党员在学生成人成才工作中的先锋模范作用，更好地开展学生思想政治教育，深化教育教学改革，提高党支部的凝聚力、战斗力，把广大同学团结在党组织周围，加强对广大同学的思想教育和对党员、入党积极分子的再教育。党员教师联系相应班级，向该班级宣传党的各项路线、方针、政策，了解学生动态及时帮忙学生解决问题。可以利用课堂、课间时间走进学生班级，在教室、办公室、操场等场所密切同班级学生积极沟通交流，进行答疑解惑、生活困惑倾听等。

3、联系1个困难学生。弘扬奉献、友爱、互助、进步的志愿精神，充分发挥党员的先锋模范作用，更好地履行党员的职责。 全体党员和预备党员、发展对象、入党积极分子多与贫困学生交谈，询问了孩子们学习和生活上遇到的困难，党支部每一年进行集资志愿捐赠。用点滴善举，点亮希望之光，温暖人心。希望广大党员教师提高认识，担起责任，用一颗温暖、关爱之心，努力成为学生人生路上的良师益友。

（二）大力推行“三亮”活动，激发全员内动力，实现服务好。

1、“亮标准”。围绕服务内容、服务流程、服务保障、服务监督等，通过学校微信群、宣传栏等载体，对支部的各项规章制度、党员的岗位职责、工作流程等进行公示，设立党员示范岗、先锋岗，广泛推行党员亮身份，增强党员意识，强化自我约束，激发创先争优的自觉性和主动性。

2、“亮身份”。按照服务标准化，管理规范化的要求，根据各自工作职责，制定工作流程，公开党员姓名、岗位、职务等信息，亮出党员身份。

 3、“亮承诺”。全体党员签订公开承诺书，在学校网站、宣传栏等公开支部、党员承诺事项和践诺情况，制作党员承诺桌牌，使承诺内容真实明了，方便考核点评。自觉接受上级党组织和广大师生的监督和评价。

   （三）紧密结合学校工作开展“三示范”活动，发挥党员模范作用，全面提升各项工作质量和为学校办实事成效。

1、党员先锋岗。进一步完善党员先锋岗的目标工作、内容与方式，把发挥党员教师先锋作用落实到各年级的教育教学之中，让群众感觉到党员教师的先进性。牢固树立律己方能服人，身正方能带人，无私方能感人的观念。

2、党员教师示范班级。通过创设了“党员示范岗”、“党员示范课”、“党员示范班级文化环境创设”等方式，促使党员在工作中自觉发挥示范带头作用，形成党支部推动党员，党员影响和带动身边教师专业成长、班级管理能力，促进党员的良好氛围。让每一名青年教师感受到一分耕耘一分收获的真谛，实现对党员教师角色的认识升华。

3、党员办实事服务队。为充分挖掘“模范教师”、“优秀党员”典型，践行党员模范实践活动，引领师生志愿服务，营造浓厚的服务、奉献氛围。制定“我为学校办实事”2022年行事历，每周有主题、有成效的解决学校、师生实际困难，彰显党员模范带头作用。与下流水幼儿园开展幼小衔接主题活动，发挥党建对教育教学引领和联合党支部的作用。

（四）组织“三评”，提升群众满意度。

1、党员评。对照党员“五带头”、党员公开承诺，党员干部每学期进行自评，查找问题和不足，明确自身努力方向。

2、群众评。通过召开民主测评、召开座谈会，个别谈心等方式主动接受教职员、学生及社会各界对党员的评价，认真反馈群众意见，促使党员干部牢固树立为民服务的理念，改进工作作风，以实际效果取信于民。

3、领导评。学校主要负责人采取集中点评、个别谈话、随机点评等多种方式对每名党员评议。通过点评实事求是地肯定成绩，指出存在的问题，提出改进的意见，指明努力的方向。

四、活动内容

(一)加强领导，明确责任。

成立学校“三联三亮三示范三评”活动领导小组，全面负责“三联三亮三示范三评”活动开展。

组  长：杨珍

副组长：陈磊、李菲、赵巧娟

成  员：抽取老中青教师各3名

参与范围：全校党员、预备党员、发展对象、入党积极分子及全体师生。

（二）强化宣传，营造氛围。

充分运用微信、广播、公示栏、网络、手机短信等媒体，大力宣传关于开展“三联三亮三示范三评”活动的重要意义、总体要求、宣传优秀共产党员、先进班集体和先进个人的先进事迹，注重用身边典型教育引导身边人，营造学习先进、崇尚先进、争当先进的良好氛围。及时向上级部门上报活动中好的涌现出的先进典型。

   （三）、突出特色，探索创新。

按照总体部署，把“三联三亮三示范三评”活动与常规教育教学管理有机结合，根据各自实际，在活动主题、实践载体和方式方法等方面探索创新，丰富活动内容，创新活动方式，改进活动手段，增强活动的吸引力和感染力。

  （四）、严格考核，推优创先。

把“三联三亮三示范三评”活动与学校评优选先考核相结合，将涌先出的优秀共产党员、先进班集体和先进个人推送中宁县教育工委。

中宁县徐套乡下流水九年制学校联合党支部

                2022年2月28日