为了更进一步落实“双减”政策，坚持“立德树人”的根本任务，找准学校教育教学工作中存在的问题，及时调整方法和措施，明确今后工作的目标和方向，真正做到减负不减质。9月22日下午，西吉县第四小学召开2022-2023学年度教育教学质量分析暨优秀教师表彰会。大会由副校长司宗龙主持，西吉县教师发展中心专职教研员、包校人员任永胜参加了会议。
副校长樊杰做了2022-2023学年度教育教学质量分析，回顾和总结了一年来学校教育教学工作。他充分肯定了所取得的成绩，客观分析了存在的问题，提出了下一步学校工作思路和总体要求，并就如何进一步提升教育教学质量，提出了具体的改进措施和办法。会议要求全体教师：求真务实，正视自我，分析得失，找出差距，扎实改进，促进学校教育教学质量再提升。
会上，表彰奖励了2022-2023学年度优秀教师、教学成果先进个人、教学成果优秀团队、优秀年级组及优秀读书分享者。
优秀教师代表李芳荣和田小芳老师发言，她们表示将今天的荣誉化作前进的动力，再接再厉砥砺前行，辛勤耕耘育桃李，甘之如饴为人梯。
包校人员任永胜做了讲话，他肯定了学校2022-2023学年度教育教学质量分析的客观性、真实性，并就如果进一步做好学校教研工作进行指导：一是树立问题型教研思想；二是抓关键、促提升；三是关注学生心理健康教育；四是抓技术促融合，让信息技术促进课堂教学。五是在教研工作上做到三字，在“精”字上提更高的要求，在“细”字上下功夫，在“实”字上做文章。持续课堂教学改革，形成多元化理论模式，从而提升学校教育教学高质量发展。
最后，学校党支部书记、校长何晓红做了总结讲话。她在肯定成绩的同时要求全体教师要正视问题，改进教育教学方法，全面提升教育教学质量，并提出以下工作要求：一是认可每一个孩子，培育每一个孩子；二是认可自己，不断修炼自己；三是认可同事，相互点燃。每一个孩子都是含苞待放的花蕾，何校长希望全体教师把每一个孩子当作每一朵花一样精心培育，用自己的心血、汗水、热情、智慧去努力培育每一朵花，让每一朵花都盛开，让每一个学生都美丽绽放。
唯有多思多想才能搏击长空。今天的分析会是过去一年的教育教学工作的总结，更是新学期开展工作的新起点。今后的工作中学校会聚焦差距、补齐短板，以精细化管理促进教育教学质量再提升。
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