为了更好的激发七年级学生学英语的兴趣和爱好,提高学生创作能力与合作学习能力。丰富学生的课余生活,扩大学生的英语文化知识;同时也展现学生的英语书写水平,让学生通过收集资料,动手设计制作手抄报,发挥自己的想象力和创造力,让学生体会到学英语、用英语的快乐。我们英语组在十一月份举办了以Happy English/ English world /English corner /English paper等为主题的手抄报比赛。旨在寓教于乐,寓学于乐,生动活泼,乐学其中,学于其中。全年级的学生参赛热情很高,也做了精心的准备,并且在各任课教师的指导下完成的质量也不错。



透过学生们的作品,让我们看到学生多彩的世界。同时,也让我们看到学生身上无穷的潜力。
这次活动展示了学生英语书写水平,绘画能力,编排设计等各方面的综合素质;激发了学生浓厚的学习兴趣,通过对手抄报资料的收集整理,学生知道了如何去获得知识和运用知识,感受到了一种成功的喜悦。另外,从编写手抄报可以看到,学生具有巨大的潜能。关键是我们做老师的要为他们多创造机会,为他们搭建一个自我展示的舞台。同时,在平时的教学活动中,我们要采取多种形式,在多种不同的实践生活和学习情景中教会我们学生运用自己各项智能中的强项去学习英语,让学生体会学习英语的乐趣。
永宁县第四中学英语组
2020.12.01
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