读好书,拓视野,促发展
书籍,是人类宝贵的精神财富,是经验教训的结品,是走向未来的基石。读书,是人们传承人类文化的重要途径,是人们创造未来的学习方式,是实现高效率教学的必要前提。
随着课程改革的深入开展,读书越来越成为教师专业发展的通道,成为有效校本研究的实际需要。
我校为了给大家创设一个读书的环境培养一些读书的兴趣,感受一下读书的幸福,体味一种读书的人生,将我们的校园打造成书香校园构建最理想的精神家园,开展了读书交流会的活动。我们政史地教研组也积极响应号召开展了以“读好书,拓视野,促发展”为题的读书交流活动。
首先,王雪组长说明了读书的重要性,动员我们教研组的每一位教师读好书,好读书,明确了此次活动的意义在于让教师更新教育理念,提高理论素养和教育能力,养成每日读书的好习惯。有充满智慧的大脑,有优雅的举止和谈吐,充满书香,充满气质,充满智慧,用最静的心来阅读,来填充比天空更广阔的心灵。


其次,王雪组长请几位老师分享了他们最近的读书心得。张甜甜老师分享了苏霍姆林斯基的《给教师的一百条建议》这本书,她认识到教师读书问题已不是教师个人的问题,小处来说是教师本身工作的需要,大处来说是教育发展的需要,是民族生存与发展的需要。牛琳琳老师分享了《中国共产党简史》一书,他认为作为教师、教书育人是本职。教书必定要具备丰富的专业知识。而作为历史老师,讲好历史、讲好中国史,尤其是中国共产党带领中华民族奋进的历史则尤为重要。

王雪老师分享了他读书过程中的心得,他在书籍中品出快乐的味道,品出人生的乐趣,就像知心好友与你分享它的乐趣一样,有时也会品味出人生的不易,好似一位友人诉说他的忧愁,他笑我笑,他哭我泣。读书也让我体会出生活中的柴米油盐,感叹人生的酸甜苦乐。他认为读书能提升人的文化修养;如果我们经常去研究,去思考,能从书中学到许多新知识、新见解、新理念,使人耳目一新,心中愉悦。紧接着纳小芹老师分享了她在多说过程中的心得体会,他认为喜欢读书的人,时把心思投入进去,身临其境。在书中他看到了雄伟壮丽的山川河流,看到了天真活泼的童年时代;在书中他同作者一同体会到成功的喜悦与失败的悲伤,一同欣赏优美的歌曲。

随后,徐明月老师分享了《少有人走的路》这本书。它的主题是跟我们探讨什么叫作真正的成熟。我们在生活中经常会评价一个人,说这个人不成熟,这个人像个孩子,那到底什么叫成熟,什么叫不成熟,在这本书里讲的特别清楚。它认为一个人成熟不成熟,最重要的两件事:就是这个人是不是具有自律性,然后是不是懂得什么叫作真正的爱。

活动的最后王雪老师发出倡议教师不仅要选择好书,并坚持阅读。 根据自己的兴趣与志向,选择所喜欢的书籍,每天挤出半小时以上的时间读书,并持之以恒,使读书成为日常生活不可缺少的一部分。并且要博览群书,并写下读书笔记。要怀着渴求和虔诚的心,阅读各种课外书籍,在这些凝结着人类千百年文明的经典中汲取成长的营养。同时,做个读书的有心人,养成读书就动笔的好习惯,读读写写,随读随写。

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