教育,从来不是孩子的功课;更不是教师一个人的舞台:而是家校合一,理念共建,共同努力!为配合各县区做好疫情防控的同时,协助学校有效开展德育教育工作,加强未成年思想道德建设,坚持“五育并举”,形成家校合力,营造和谐育人环境,促进学生健康成长,5月30日我校政教处组织观看《健康防疫 自主学习》家庭教育线上公益讲座。

一.线上讲座内容包括:
1.活动主题:《健康防疫 自主学习》
2.活动内容:
(1)家庭教育与学校教育的相同点与不同点。
(2)树立科学育儿观,关注孩子身心健康。
(3)培养孩子的阅读习惯,提高文化素养,提高民族文化自信。

二、学校工作部署
1.学校高度重视此次讲座培训,学校相关领导亲自部署,并安排专人专门负责,班科任教师具体实施。还要求每项工作做到六有,即有人抓、有计划、有措施、有落实、有效果、有总结,保证观看各项工作顺利进行。
2.通知家长和学生共同收看此次的线上讲座活动,通知任课教师同步观看线上讲座。同时班主任收集好亲子共同观看的照片。

3.加强家校沟通,通过多种形式让家长了解孩子在班级中的生活,促使家长积极与老师进行沟通,掌握孩子在校情况。并让家长运用线上讲座提供的事例和方法,树立科学育儿观,关注孩子身心健康,积极解决亲子间家庭教育的问题。

三、落实情况
家长和学生共同收看线上活动,配合多样的教育活《健康防疫 自主学习》线上讲座活动予以配合,家长对于孩子的教育意识有了一定的提高。受到了家长的一致好评,例如有的家长说“让我对于怎样教导孩子树立起一个标杆”。同时还有以下举措:
1. 我校德育负责人推送“家庭教育专栏”,为家长带来科学家庭观念,最新实用育儿知识,为家庭教育助力!
2. 此次线上讲座为配合各县区做好疫情防控的同时,协助学校有效开展德育教育工作,加强未成年思想道德建设,坚持“五育并举”,形成家校合力,营造和谐育人环境,促进学生健康成长。

3.学校工作目标明确,措施层层落实,建立了科学的切合实际的工作层级化管理体系,每学年结束时,我们都要针对性地进行一番认真的回顾和总结得出经验教训,进一步探讨管理规律,不断提高办学质量。
四、总结与展望
此次线上讲座,是一场爱与信任的相遇,爱是一次共同的成长。家长体会到了德育生活中的重要性,家长素质有了一定的提高,也知道了更多相对科学的家庭育儿方法。《健康防疫 自主学习》主题讲座 ,协助学校有效开展德育教育工作,加强未成年思想道德建设,促进学生健康成长,也体现了“五育并举”的教育举措。最后希望家校共育,携手同行,心有星河,未来可期。
撰稿人:张 硕
审稿人:谢家鹏
2022年6月9日
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