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固原七中2023-2024(下)学年九年级英语备课组工作计划

发布时间:2024-03-16 08:48 栏目:教研组工作 发布单位:固原市第七中学 点击量:2422 【公开】

固原七中2023-2024(下)学年

九年级英语备课组工作计划

备课组长:史小艳

学期开始,为了做好九年级英语教学教研工作,适应新的教学要求,培养全年级学生学习英语的热情,激发学生的学习兴趣,提高学生的英语学习成绩,达到统一教学内容、统一教学要求、统一教学进度、统一对学生的学习情况进行检测及学校对备课组工作的各项要求,本学期特拟定如下工作计划:

一、指导思想

(一)要面向全体学生,关注每个学生的情感,激发他们学习英语的兴趣,帮助他们建立学习的成就感和自信心,使他们在学习过程中发展综合语言运用能力,提高人文素养,增强实践能力,培养创新精神; 

(二)突出学生主体,尊重个体差异,让学生在老师的指导下构建知识,提高技能,活跃思维,展现个性,发展心智和拓展视野;

(三)让学生在使用英语中学习英语,让学生成为good user而不仅仅是learner。让英语成为学生学习生活中最实用的工具而非累赘,让他们在使用和学习英语的过程中,体味到轻松和成功的快乐,而不是无尽的担忧和恐惧。

二、教学目标

(一)争取小组合作学习课堂模式能在九年级继续开展,做到讨论轻声、发言大声、倾听无声和质疑有声。做到有效合作学习。
   为了落实学校的青年教师培养制度,组内重点培养青年教师,让他们尽快成长,多提供机会给青年教师开课。通过初一、初二的努力来看,青年教师成长很快。
   采用多种方式激发同学们英语学习兴趣,尽可能降低英语不合格比例。
   注重尖子生培养。
   尽量做到让所有同学一同发展,不出现两级分化现象。
   重视把英语口语的工作落实到平时的教学中,以争取中考取得满意成绩.

三、学生学情分析

经过两年的英语学习,同学们基本掌握了英语的听说读写功能。但是学生的两极分化严重,后进生学习积极性差,缺乏兴趣、自信心和学习动力,在课堂上不积极参与,缺少主动发言的热情。而且学生的缺乏良好的学习习惯,听说读写的能力没有得以发展。同学们说英语的能力有所欠缺。

四、具体措施

根据近几年中考试题新特点及学生实际情况,采取“三轮复习法”作为毕业班的总复习计划“三轮复习法”要求先全面学习,后进行重点复习和适应性考试复习。做到着眼全面,突出重点,点面结合,把全面复习和重点复习有机结合起来。这样既系统全面又有所侧面的复习,能使学生较好地掌握所学的知识考出优异成绩。 
  第一轮复习针对学生对已学基础知识,因时间久,部分已遗忘的共性,要求学生一步一个脚印,扎扎实实搞好基础知识的复习。这一阶段按教材顺序归纳语言点,讲透语言点运用,对各单元的知识要点进行梳理,同时应注重基础词汇、词组、句型的过关(从近几年中招试题看,逐渐加强词汇、词组的考查)并通过配套练习、复习检测形成能力。(时间:3-4月) 
  第二轮复习要求突出重点,牢固掌握,进行专项训练。在总揽教材,学生对基础知识掌握得比较扎实基础上,相应地提高要求,进行系统整理消化,抓住重点,加深理解,强化记忆。要求学生对那些在教材中多次出现和辅导教材中一再提及,反复强调部分,应视为重点,格外加以注意。同时有针对性地指导学生记忆的方法,培养记忆能力。在复习的过程中要进行适量的听力强化练习,不能光顾着对语言的归纳总结而忽视了听的能力的训练。训练应贯穿整个复习当中。值得一提的是书面表达试题是一个难点,因此在第一、二轮复习过程中应该多加练习,逐渐培养学生的写作能力,如可以要求学生缩写课文大意,写日记,或适当对一些图表进行写作练习。时间:5月份
  第三轮是考前指导与适应性训练相结合,主要目的是适应中考要求,提高应试技巧。本轮侧重培养学生审题解题能力,同时要在教师指导下进行综合练习和模拟测试,知识考查和能力考查并重,从而使复习达到良性的循环:知识——能力——知识。时间:6月份 
  总之,通过上述三轮复习,使学生从不同角度得到反复的复习和强化练习,由浅入深,既有点的知识,又有面的综合,使知识系统化,使能力得到提高和加强力争中考取得理想的成绩。 



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