固原七中2023-2024（下）学年
九年级语文备课组工作计划
备课组长：吴芬芬
一、指导思想
认真落实学校年度工作思路的具体要求，转变教育观念，积极领会新课改的精神，在教学实践中不断探索，努力把握新课程要求的特点，学习、借鉴以往初三语文的教学经验，不断总结完善教学方法，立足于学科教学的实际，着眼于中考，强化集体备课，全面落实教学的各项常规，为争取中考语文成绩的最佳而努力。
二、目标任务
（一）重视教学常规工作：充分认识初三毕业班教学质量的重要性，团结奋战，资源与经验共享，力争打好这一攻坚战。平时做好教学常规工作，使提高教学质量、目标落到实处。
（二）搞好针对语文中考内容的三轮复习，第一轮的课本复习要做到思路清晰，细致到位，夯实基础，扎扎实实，重点突出。第二轮的专题复习要做到针对性强、注重方法的指导，讲练结合，能力的提高。第三轮的综合复习加大综合训练，总结中靠做题的方法和思路，重点是提高学生的应试能力和综合能力。
（三）充分利用现代教育技术：“兴趣是最好的老师”。调动学生的学习兴趣，发挥他们学习的主动性，教师要在教学手段、教学方法上多下功夫。充分利用学校的硬件设施，利用现代教育技术，为语文课堂输入新鲜的血液，让语文的理念、网络的丰富资源为语言语教学服务。
（四）注重与生活实际的联系，增大阅读面和知识面，开拓学生的视野，提高学生的“人文素养”，从而达到以语文素质的提高带动学生的整体素质的提高。
（五）综合以上几项，从中实现教师素质和学生素质的综合提高，进而实现中考语文成绩的提高。
三、主要措施
（一）继续加强集体备课。在集体备课随时进行的前提下，实行全员参加，主讲人提议，大家集中讨论、商议的办法，明确出本周教学的目标任务、计划、思路、重点内容、措施和上课的方法、作业的布置、处理等项目，以及本周教学和本部分教学内容中的得与失，从而为以后的教学总结经验和教训。
（二）配合毕业班复习课，注重互相交流、讨论和实效，不能只讲不评，从而提高自身的整体素质。
（三）课堂上关注学生，搞好学生学习规范化的活动，纠正学生的不良学习习惯，提高学生的听课效率，培养学生的上进心和竞争意识。课下多和学生谈心、交流，提高学生的学习积极性。
（四）有机会在年级大会中，请语文学习成绩较优秀的学生，进行学习意识、学习方法和如何提高学习效
（五）有机会在年级大会中，请语文学习成绩较优秀的学生，进行学习意识、学习方法和如何提高学习效率等内容的发言。
四、教学进度和要求
（一）两周一个单元，每单元作一次测试，考题向中考靠近，使学生熟悉题型，每次考试做好质量分析。第一次模拟考试前结束所有新课。
（二）一学期完成六篇大作文，尽量能够多的进行和学生的面批。
（三）注重文言文和古诗词的背诵默写，力求基础知识不丢分。
（四）针对中考，做好专项复习训练。
（五）研读新课标，吃透历年中考试卷，摸准中考动向，有的放矢的进行复习训练，提高学生应试能力及学业成绩。
宁公网安备 64010602000493号 宁ICP备16000125号