固原七中2023-2024(下)学年
九年级数学备课组工作计划
备课组长:张艳华
一、 指导思想
(一)全面实施素质教育,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,以推进课程改革为抓手,加强对教学过程的监控和管理,坚持把课堂教学作为教研工作的中心,深入研究新课程实施过程中遇到的新问题、新情况,寻找解决问题的策略,提高教师的专业水平和课堂教学的效率,努力促进全校教学质量的稳步提高。
(二)针对近年来中考命题的变化和趋势进行研究,收集试卷,精选习题,建立题库,努力把握中考方向,积极探索高效复习途径,力求达到减负加压增效。
二、现状与目标
本年级学生整体素质不高,在数学学习上尖子生较少、学困生较多。数学备课组面临的迫切解决的问题是提高合格率、提高均分和优秀率,因此在数学教学中必须狠抓基础,努力提高课堂教学的质量和效率,并注重学生的创新意识培养,提高学生灵活运用知识的能力。抓两头、带中间,力争各项指标均有所提高。
三、具体工作措施
(一)改变思想观念
1.观念决定行为,行为决定方法。尽可能改变部分老师存在的“懒”“散”的工作态度。
2.通过对往年中考试卷的命题以及成绩的分析,让教师充分认识教学中面临的新形势和新任务。
(二)深化提高课堂质量的工作思路
立足课堂,重点抓课堂教学改革,切实转变教师的教学行为和学生的学习行为。要在教育思想、教学方法、教学途径等多方面进行探索。
(三)加强集体备课
同一备课组教师要增强团体精神和协作意识,按照集体备课的要求,主备人提前收集习题和问题,同组教师共同加以研究确定一类题的解题方法和易错点,并制定科学合理的教学设计,要真正使集体备课成为提高教学效率的手段。
(四)加强辅导与考核
对不同层次的学生开展针对性分层辅导,通过辅导达到拔尖、培优、促中、稳差的效果。检测要有分析,在分析、反思中改进。
四、教学基本用书
各年级的课本,《新突破》,《学习之友》,以及往年的中考试卷和2024年中考模拟试题。
五、教学进度
周次 | 时间 | 教学内容 | 课时 | 备注 |
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1 | 2.26——3.1 | 报到 §26.1反比例函数 | 4 |
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2 | 3.4——3.8 | §26.2实际问题与反比例函数 小结 | 5 |
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3 | 3.11——3.15 | §27.1图形的相似—§27.2相似三角形 | 5 |
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4 | 3.18——3.22 | §27.2相似三角形 | 5 |
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5 | 3.25——3.29 | §27.3位似 小结 | 5 |
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6 | 4.1——4.5 | §28.1锐角三角函数 | 3 | 清明 |
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7 | 4.8——4.12 | §28.1锐角三角函数 | 3 |
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8 | 4.15——4.19 | §28.2解直角三角形及其应用 | 5 |
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9 | 4.22——4.26 | §29.1投影—§29.2三视图 | 5 |
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10 | 4.29——5.3 | §29.2三视图—§29.3课题学习 | 2 | 五一 |
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11 | 5.6——5.10 | §29.3课题学习 小结 复习 | 5 |
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12 | 5.13——5.17 | 中考复习 |
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13 | 5.20——5.24 |
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14 | 5.27——5.31 |
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15 | 6.3——6.7 |
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16 | 6.10——6.14 | 端午 |
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17 | 6.17——6.21 |
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18 | 6.24——6.28 |
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19 |
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20 |
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