岁月不居，时节如流，充实而忙碌的一学期像指尖的沙漏，记录着我们工作的点点滴滴，疫情之下，当三尺讲台压缩成一方屏幕，改变的是师生教学的阵地，不变的是那份教育的初心。为全面总结学校疫情期间教研工作，进一步优化教研组建设，促进学校教学质量不断提升。12月29日，西夏区第十小学语文教研组于腾讯会议平台召开了语文线上教学工作总结教研会。
语文教研组长康燕老师以“云端聚合力，蓄能待春来”为主题，从经验分享、反思提高、工作展望、蓄能待春四个方面作介绍。鼓励老师们从学生实际出发，分享了各自的妙招，以研促教，共同进步。精益求精，直面线上教学及时反思进步。
会议开始，各年级组老师轮流进行经验分享，老师们线上教学过程中表现出很多亮点：
一、集智研修，主题明确；二、减负增效，各有特色；
三、功在课前，目标明晰； 四、积极互动，使学生主动学习；
五、多元作业，寓学于乐； 六、家校合力，共护成长。
各年级组老师分享的具体经验如下：
1.激发学生学习内驱力，鼓励同学们互相学习，可以让学生互相指出作业中的问题，互相成长。
2.每天激情满满地进入课堂，多关注学生的情况，加强师生互动和生生互动，提高学习的兴趣，提高学生学习的内驱力，让学习变成习惯。
3.立下规矩，讲究策略。根据学生的作业情况和上课情况，及时调整教学方法和内容。
4.及时转移平台进行答疑课，想办法克服线上教学的困难。
5.加强家校合作，家长的监管在线上教学中格外重要，课下多与家长沟通，了解学生情况，多多理解家长的心态。对于无法来上直播课的学生，小组长打电话追踪到个人进行提醒。
6.多种方式玩转教学，利用表情包、花式语录等进行评价和批改作业，利用“教鞭”这样的工具进行课堂答疑，吸引学生注意力，提高学生学习的兴趣。
老师们分享结束后，语文教研组长康燕老师对线上教学过程中的优点与不足进行了分析总结，反思提高，同时对下学期的工作进行了展望
康燕老师说，线上教学期间老师们齐心协力，充分体现团队力量，在落实上级精神、要求的同时，根据本校生情、学情以问题为导向实施、展开。在新学年的工作中，我们基于线上线下的紧密结合，用好经验、方法，进一步完善、创新，使学校教学更上台阶！
疫情期间，语文组的老师们用心教语文，以爱育童心，做有温度的教学，凭借着一腔热爱坚守在岗位上，和孩子们一起共盼花开。
一个人的努力是加法，
一群人的努力是乘法。
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