“云”端携手心凝聚 “疫”路相伴深秋暖
——同心二中线上教学第三周工作纪实
人间秋来风亦寒，党的光辉照万家。我们怀着崇敬的心情迎来了党的二十大的召开，中共同心县第二中学总支委会组织全校师生在线观看二十大的开幕式，聆听了习主席的报告，在我党“自信自强、守正创新；踔厉奋发、勇毅前行”的精神感召下，我们进入了第三周的线上教学活动。基于对第二周线上教学问题的巡查和反馈，本周线上教学加大整改力度，纪实如下：
巡课专组多举措
线上教学的问题是存在的，但我校的原则是围绕问题想办法。马占孝校长带领教学管理专班组成员，节节查，人人过，从晨起诵读到在线答疑，捕捉课堂亮点，发现教学不足，每天结束，巡课组长提交巡课记录表。黑广平副校长将巡查到的问题进行整理、归纳，成条分点的在微信群反馈，提醒教师正视问题，及时纠正。马占孝校长也多次在群里发布温馨寄语，提出许多教师精湛的教学技术和高度的师者责任心获得家长和社会的赞誉，对教师在特殊时期的辛苦和担当给予表扬，鼓舞士气。
当然，巡课只是手段，是线上教学高质量进行的保障。我校教师不忘初心，履职尽责，充分备课，精神饱满。同学们晨起快速完成核酸检测，就依次进入早读的课堂。英语、语文教师或视频，或打卡，在线盯，隔屏守，不弃一人，不落一天。老师们的课堂，思路清晰，要求严格，随堂提问，在线连麦，杜绝“死听课”、“佯听课”现象。作业批阅细致，批语丰富，有问题的作业不过夜，不交作业的现象当即问。学校和老师凝心聚力，用十分的热情抗拒冰冷的疫情，我们一心一意守候在线上教学的阵地，不放弃，不松懈。
主题班会浸入心
在线教学有很大的局限性，学生身边没有“同桌的你”，居家学习，单一枯燥;长时间盯着屏幕，视力受到很大损伤;老师不在现场监督，惰性滋长，学习容易疲劳走神。尤其问题学生、特殊家庭学生、隔离学生，特别需要老师和学校的关注、鼓励。学校政教处始终在乎着这件事，周一布置召开疫情期间线上主题班会的任务，紧扣德育，主题分两方面内容：一是强调在线教学要求，严格考勤、认真听课、杜绝聊天；二是心理辅导，关爱学生心理，消除负面情绪，传授劳逸结合的方法，鼓舞自律者逆袭、超越。会后各班主任上交班会课件、照片和特色作业。班会的要求有条框，但各位班主任的发挥无极限。当班会课的成果呈现在班主任群时，我们不由感叹点赞，孩子们有才华，有想法，勤劳，孝顺，更感人的是拳拳学子心，浓浓爱国情
线上教研出策略
“聚而论道，起而践行。”线上教学时期，研语的芳华，不为沉香流年，只为解决问题。经过几天的听课，教务处马国智主任提出了“线上教学措施要到位，实效要落地”的教研议题，针对性问题：
1、各位参与线上教学的教师提前三分钟搭建线上教学直播课堂，做好课前准备。
2、疫情期间，做好学生的心理辅导不仅仅是班主任的职责所在，也是我们每位参与线上教学的教师义不容辞的责任。
3、精心设计教学环节，随机提问，加强线上教学的互动交流，充分调动每个学生的主观能动性，使他们善于发问，勤于思考，乐享学习。
4、答疑活动要关注学生线上学习的盲点，查漏补缺。
5、各学科统一教学进度，为恢复线下教学的期中考试做好准备工作。
6、亲自授课，关注学情，因材施教，不得托他人代课，要做好本班培优扶困工作。
周四下午，各教研组准时召开了线上教研会议。在各位教研组长的带领下，老师们建言献策，集思广益，提出灵活多样的教学技巧，切实提高线上教学的质量。
语文组静心潜学，沉淀自身，踔厉奋发，笃行不怠，分享高效的教学方法，火线追踪，保证一个学生都不掉队。数学组面对疫情，坚定信心，激情昂扬地战斗在自己的课堂。英语组交流成功经验，商讨教学进度，充分发挥“互联网＋教育”的作用，整合教育教学资源，灵活、有效开展线上教学，保证线上教学真正落地有声。理化生组，洞察学生的学习状态，针对学科特点，课堂设计紧密联系生活，授课内容力求少而精，激发学生的学习兴趣，提倡多样化、趣味性作业。政史地组亮出教学小妙招，抓兴趣点、抓重点、抓考点；多用鼓励性的语言，关注特殊时期孩子心理的健康发展，让学生感受到线上教学的乐趣，最大限度的发挥线上教学的育人功能。
学情回访家校联
线上教学，需要一个强有力的支撑点，就是家长的配合和监督。学情回访是通往家校联合的桥梁，而搭建这座桥梁的人就是最辛苦的班主任。学情回访专班下发回访表，班主任每天都有回访任务，家庭困难的，听课、作业有问题的学生优先回访。通过回访，家长可以及时将学生学习中存在的问题和建议反馈给老师，老师也可以建议家长严督促，多陪伴，善表扬，巧批评，家庭与学校，双方形成合力，保证孩子在线上学习期间不掉队。
在线学习，是一场考验，一场战斗，我们辛苦着，收获着，坚信着，背靠国家，就会守得云开见月明。
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