同心教育信息
（第 期）
编写学校：同心县第二中学 时间：2022年3月25日
“料峭三月春意迟，青蓝工程进行时”
———同心二中数学组开展“青蓝工程”推门课活动
为加快我校教师队伍建设和全面提升青年教师素质，促进青年教师的专业成长，充分发挥学科带头人、骨干教师的“传、帮、带”作用，进一步加大对青年教师的培养力度，帮助青年教师不断提高教育教学水平和教科研能力，给青年教师“铺路子”，“压担子”，激励青年教师尽快成长，进而促使更多的青年教师成为学校教育教学的骨干力量。根据我校教务处的安排，3月25日，数学组开展了数学学科“青蓝工程——青年教师献课活动”，本次活动由李雪雪老师为大家展示了七年级下册《实数的运算》这一课，学校领导、数学组学科教师参加了本次活动。
课前，李雪雪老师的师傅田维忠老师从课程目标的设定，教学环节的设计、多媒体和教法学法的运用、板书的设计以及时间的分配等，进行了全方位的指导，师徒共同探讨，充分展示了师徒的综合实力。
课中，李老师教学设计新奇且巧妙，多媒体课件制作精良，多媒体运用熟练，能够达到多媒体与教学的有机统一，充分发挥了多媒体的直观性、动态性、交互性，学生积极参与，有利于培养学生的探索和创造能力，板书设计简洁新颖。运用复习导入，回顾旧知的同时充分调动学生参与课堂教学的积极性，激发了学生的潜能，营造了良好的课堂氛围；而且李老师也能灵活运用各种教法，注重学法指导，放手让学生自主探究、合作学习。她充分做到了“学生主体，教师主导”。
授课结束后，马占校校长作了精彩点评。马校长首先肯定了李老师的进步，并指出青年教师充分展示了自己扎实的教学功底和创新的教学理念。同时也提出，无论是在公开课还是在日常授课中，都要做到“心中有学生”、教学基本功扎实、教态自然、教学目标清晰、环节设计精心，希望青年教师对课堂多感知、多探讨、多学习。最后马校长从专业的角度指出，李老师教学环节完整，内容设置充分，教姿教态得体，内容讲解透彻，学生理解到位等。但也存在一些缺点，比如时间安排有前松后紧现象，还需认真挖掘教材，准确把握重难点。
黑广平副校长指出，青年教师要注重优化课堂结构，让课堂的每个环节用时合理，使整节课和谐发展。把课堂还给学生，实施有效的合作学习、落实自主的探究学习、掌握合理的传授学习，让学生正真成为学习的主人，教师正真成为合作者，引导者。让学生在积极的情感体验中主动的快乐学习，敢于直舒己见，敢于质疑问难，敢于标新立异，在知识、水平各方面得到不同方位的全面发展。
最后，数学组何兴龙组长做了总结，总体来说，李雪雪老师的课有优点、有创新，但也有不足。青年教师既要做到关注每一位学生，又要尊重他们的个性差异，使每一位学生都有最大限度的收获。同时青年教师也要加强继续学习专业知识，“吃透”教材，了解学生，在不断学习中提高自己业务能力。
本次活动为青年教师提供了相互学习共同进步的平台。彰显了学校对于青年教师不遗余力进行培养的决心和力度。相信每位师徒都能携手并进共创学校美好明天，同时我校的青蓝工程定会薪火相传，花开似锦！
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