同心县实验小学

课标视角解读教材——同心县实验小学语文教研组教研活动纪实

发布时间：2020-09-10 11:55 栏目：校园简报 发布单位：同心县实验小学 点击量：1641 【公开】

秋风飒飒，秋雨绵绵。时光清浅，岁月如歌。撷一束光阴，抚过心间。唯有研语的芳华，沉香流年。为了进一步深化课堂教学改革，提高教学质量，促进教师的专业成长，2020年9月9日，同心县实验小学语文教研组召开了新学期主题为“课标视角解读教材”的教研活动。

本次教研活动在教科室金孟加主任的主持下拉开了帷幕。

会当凌绝顶，一览众山小，解读教材就是摆在教师面前的泰山，需要教师努力攀登，站上山巅，以看得更远，更全面，更透彻。

为帮助执教教师全面理解、深入领会语文课程标准的基本理念，准确把握部编义务教育语文教材的编写原则、结构体系与编排思路，为今后的教学指明方向。教务处田淑兰主任站在课标的视角，对部编版教材进行了分析解读。

与智者对话，感受其睿智;与哲人对话，感受其深意;与教材对话，感受其深度、高度。田主任站在教材的最高点，俯视理论的最深处，把握教材的编写意图。让每个学习者受益匪浅。

课标是教材的编写指南和评价依据，教师必须领会和掌握本学科课标的基本思想和内容，并在教材中予以充分体现。

田主任强调，课标的学习内容枯燥，知识性强，趣味性少，但这是每一位教师成长的必修课。作为一名语文老师，应该多点研究，少点浮躁，沉下心，拿下这门必修课，才能走得更远！

这次教材的解读培训，为老师们今后的教学指明了方向。

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