同心县实验小学与预旺中心小学开展结对帮扶教研活动

发布时间：2020-11-07 13:28 栏目：校园简报 发布单位：同心县实验小学 点击量：2164 【公开】

11月6日9:20，同心县实验小学与预旺中心小学开展了结对帮扶教研活动。实验小学副校长纪少良、教务主任田淑兰以及相关参与教师，预旺中心小学校长白富朝、预旺中心学校马步锋以及预旺中心小学的全体教师参加了活动。

活动中，预旺中心小学校长白富朝主持会议，并致辞。接着开展了实验小学与预旺中心小学结对帮扶送教下乡活动，首先进行了课堂教学观摩。由实验小学语文教师马小渊，数学教师丁霞，分别进行了一年级语文《秋天》、四年级数学《单价、数量和总价》课堂观摩教学。然后分语文、数学两个课堂教学评价组分别进行了课堂教学评价。在课堂教学评价过程中，实验小学语文做课教师马小渊，数学做课教师丁霞分别进行了说课、自评，实验小学教师陈小兰、张宗芳，预旺中心小学教师李丽，分别对语文课堂教学进行了评价交流；实验小学教师马兰、闫登泰，预旺中心小学教师马小琴分别对数学课堂教学进行了评价交流。在课堂教学评价交流活动过程中，实验小学副校长纪少良、教务主任田淑兰、预旺中心小学校长白富朝、预旺中心学校马步锋等分别深入不同的学科组参加了课堂教学评价交流活动，对所听课堂教学给予了充分肯定，同时对课堂教学中存在的问题有针对性地提出了指导意见和建议。

接着，实验小学教师马世豪、李学明、教务主任田淑兰分别进行了《中国学生核心素养、学科核心素养、单元要素与课时核心内容的关系梳理》、“数字教材”培训、《深度学习理念下的说学课堂建构》等专题讲座。最后，实验小学副校长纪少良、预旺中心学校马步锋分别对本次活动进行总结讲话，对今后如何更好地开展结对帮扶教研活动提出了要求和希望。

本次结对帮扶教研活动，聚焦课堂，相互交流，提高了两校教师的课堂教学水平；开展专题交流，探究了“数字教材”的运用、核心素养、“深度学习理念下的说学课堂”建构。通过本次活动的开展，提升了两校教师的教学能力和队伍素质，使两校教学质量不断提高。

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