名师导教传芬芳说学教育播馥郁——同心县小学数学名师工作室、金凤三小、实验小学、预旺中心小学“牵手共研引学促教”教学研讨活动

发布时间：2021-07-14 15:10 栏目：校园简报 发布单位：同心县实验小学 点击量：2456 【公开】

草长莺飞二月天，与春相约共此时。常言道：“独行疾，众行远”，本着“教学有法，贵在得法，互帮互学，科研兴教”的目的，3月18日，同心县实验小学携手同心县小学数学名师工作室、银川市金凤三小、预旺中心小学共同举行了“牵手共研，引学促教”活动。本次活动共有两个议程：早上安排了三节示范课，下午安排了两个讲座。

早上启动会后观摩了金凤三小王淑红老师、胥沅秀老师和罗小菊老师展示的数学、英语和语文三节示范课。三位老师的说学课堂让大家真正明白了一个道理，只要你愿意给孩子机会，孩子就还我们精彩。

下午聆听了金凤三小王晓川校长的讲座《围绕课型讲说学教育》和小学数学名师工作室秦永贵导师的讲座《小学数学“问、说、辩、评”教学法解读》。王校长的讲座很实在，很接地气，很有含金量。他主要从课改之问、说学教育的根基是什么、说学教育的理念、教育的目的是什么展开了说学教育的阐释。离开了自主合作，探索这种理念，说学教育无从谈起。他说，守住根才能培养学生的能力和素养。秦老师的讲座找到了数学课堂教学的四个有力抓手，有着内在逻辑，这样的课堂教学才能保证孩子们情感得到充分的发挥，思维得到充分的碰撞，语言得到充分的交流，这样的课堂学生才能步步为营，节节拔高。

最后，教研室刘耀宏主任对本次活动给予了高度评价，他说，新理念在实验小学已落地生根，也实现了区县联动教研，他希望未来各校能继续智慧同享，携手共进。实验小学丁学东校长强调，说学课堂人人是小老师，个个是学习者，学生本真，教师本位，学科本质。同时他还做了短期规划，表达了殷切希望。

联动共享求卓越，凝心聚智促成长。本次活动实现了校际之间的先进教学经验的交流与推广，促进了教师的发展，同时对深化课程改革，提高课堂教学水平、推动区域联动教研具有积极意义。

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