“互联网+教育”让课堂教学更加高效
信息时代“互联网+教育”具有高效、快捷、方便的特点，在学生们的学习和生活中发挥着不可替代的作用，并且成为中小学生学习的好帮手。这不但有利于提高学生使用互联网的能力，帮助孩子增长知识、开阔视野、启迪智慧，而且还可以增强孩子们的求知欲望，帮助学生养成独立思考、勇于探索的良好习惯。
为巩固我校课堂教学管理,打造真实、朴实、扎实、高效的常态课堂,落实“向40分钟课堂要质量”的目标,营造相互学习、共同提高的良好学习氛围,有效帮助青年教师提高自身教学水平。
自10月20日起,我校针对打造“高效课堂”举办了“推门听课”的活动。
首先是王艳霞老师讲的《口算乘法》，她灵活的将数字教材和教学内容相结合，呈现了一个生动有趣的高效课堂。王老师这堂课也充分体现了学生的主体作用，教师仅仅是引导者和参与者，她将“说学课堂”理念体现的淋漓尽致，她将课堂交由学生完全掌控，这种教学方法值得我们每一位老师学习。
当然其他老师也各展风采，她们也在“互联网+教育”的大背景下，更新教学理念，将教学助手、希沃白板、数字教材与教学内容相结合，同时以小对子、合作交流、自评他评互评等形式充分发挥学生的主体性。
授课结束,评课小组与授课教师面对面进行交流反馈,道优点实事求是,指缺点不遮不掩。授课教师对存在的问题及时进行自我反思,并通过每周的集体教研活动进行改进,各教研组认真剖析、深度研讨,为促进学校整体教学水平的稳步提升筑造坚实的基础。
“操千曲后晓声,观千剑后识器”,通过本次“推门听课”活动,不仅检验了教师课堂教学水平,也为我校教学质量注入了新的活力。学校将一如既往地把“推门听课”活动作为强化生本意识、提高教学效果、锤炼师资队伍的一个重要途径,促使教师在常态课教学上课课下功夫,堂堂出精彩!
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