《小学生守则》《小学生日常行为规范》和社会主义核心价值观的基本内容对小学生养成良好行为习惯,形成良好的校风、学风、班风甚至教师的教风都会起到重要作用。为了加强学生日常行为规范的养成教育,培养学生良好的思想道德品质和文明行为习惯,积极培育和践行社会主义核心价值观,3月3日下午2:30,同心县实验小学少总部在三楼会议室、图书室开展了《小学生守则》《小学生日常行为规范》及《社会主义核心价值观》应知应会测试活动。一至六年级36个班,每班抽测四名学生,一、二、三年级为口试,四、五、六年级为笔试。
测试时,政教处主任马明霞在录播室组织了四至六年级的笔试,在图书室,分管副校长组织了一年级的口试,政教处副主任组织了二年级的口试,总辅导员组织了三年级的口试。
本次测试,使学生进一步了解了守则、行为规范以及社会主义核心价值观,强化了对学生的教育和训练,使学生养成了良好的学习、生活习惯,促进了传统美德教育和日常行为规范养成教育的落实,帮助和引导学生形成正确的人生观和价值观,坚定理想信念,并付诸行动,做到学有所成、有所作为。