如何打造线上高效课堂
——同心县实验小学综合组线上专题教研活动纪实
疫情当下，师生居家学习，教师转战线上教学为直播课程，学生自然而然变成了屏幕前安静听网课的小学员，线上课堂不乏出现很多困难和阻碍。为有效进行线上教学，确保学生居家学习能够更加快速、有效、不耽误教学进程。实验小学综合组全体教师开展了以“如何打造线上高效课堂”为话题的教研讨论。一起探索了线上教学的有效策略和路径，共同构建高效课堂，于9月30日下午三点开展了“如何打造线上高效课堂”为专题的线上教研活动。
本次集体线上教研活动主要针对音体美专业课程，由张伟生主任和黑保莲组长组织开展，综合组全体教师积极参与。老师们都根据自己专业课程的特殊性和近期网课的实际，提出了不同的问题和解决方案，也分享了自己的一些“妙招”，和大家一起努力，争取打造精致的音体美线上教学，促进学生高效学习。老师们互相分享了自己的小妙招：美术课前的精心备课，教师自身对教材的通透了解，才能在直播课时游刃有余的进行;根据授课年级把握课堂的重难点，提前备好范画。
由于美术课的特殊性，孩子们在家中无法随手拿到美术材料，这就需要老师提前提醒学生准备课堂所需材料，保证学生在课堂中的参与度，打造高效课堂。
针对音乐与体育课程，则主要吸引学生眼球、提升学生兴趣，让居家学习的学生完全动起来才能保证课堂的效果，杜绝教师唱“独角戏”。
设立相应的奖惩制度，确保学生的竞争意识，以此来提高学生的参与度。在教学过程中多增加一些互动和提问，及时对学生的作业进行批改和点评，提高学生的积极性。
主管副校长周晓琴对综合组本次线上教研活动十分重视，全程参加。她对综合组教师能够认真对待线上教研，提出线上高效课堂的方法和积极参与研讨提出了表扬。
本次线上研讨活动开展的很成功，老师们收益颇多，大家互相分享，共同学习，相信在接下来的在线课堂中，各位老师会积极进取，为孩子们创造一个优质的音体美网课环境，结合实际，高效教学，全面发展，真正落实到每一位学生的线上学习中，提高线上教学的质量，保证学生在线上学习的效率。
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