线上教学回头看 反思总结再提高
——同心县实验小学数学组第二周线上教学工作总结
疫情发生以来，让昔日活力满满、激情昂扬的校园按下了“暂停键”，实验小学积极响应上级教育主管部门“停课不停学，一个都不能少”的工作部署，组织线上教学。细细的网线，小小的屏幕，成为疫情期间师生沟通的重要桥梁，平凡的工作在线上展现了异样风采。实验小学数学教研组自线上教学以来，她们从未停下教学的步伐，在教科室的组织下，每周提前研讨并制定网课学习计划，利用国家中小学智慧教育平台和宁教云平台结合的模式给孩子们进行线上教学，力争做到“停课不停学，停课不减质”。
线上教研：为了确保线上教学的有效进行以及“双减”政策的充分落实，本周数学教研组以“线上集体备课”模式，群策群力，智慧碰撞，围绕本周教学内容进行了相关主题的深入研讨。每位老师都能秉持着“高标准严要求”认真对待各项教学工作。在线上备课、研讨活动中，老师们从教学内容、教学重难点、教学策略及建议、教学资源的选择与使用、课前预习、单元板块重组、课上积极有效互动、课后针对性作业布置等各方面进行深入探讨。大家各抒己见、出谋划策、智慧共享，真正做到了“停课不停研”。
线上教学：本周数学组各项线上教学工作顺利开展，老师们课前认真备课，随时随地开展线上研讨，及时批改作业进行反馈，千方百计激发学生持久学习兴趣，并对线上教学及时总结，及时解决出现的问题，保证学生高质量的学习。老师们每天早早坐在屏幕前和孩子们一起学习，她们根据本班学生情况，通过班级微信群或直播讲解新知，查漏补缺。对存在的问题打电话或微信，让孩子们纠正，直到正确为止。在思想上，老师们注重引导学生积极面对困难，激发学生学习斗志。
线上学习：学生们每天按照课表上好每一堂课。课上他们全神贯注认真聆听，时而奋笔疾书时而锁眉沉思。课后，他们积极完成各项学习任务。上传作业及时，书写工整美观。
线上巡课：为推动线上教学稳步运行，全面了解线上教学情况，确保线上教学效果，同心县实验小学校专班领导和部门主任深入课堂一线，严把教学质量关，开启了巡课新常态并进行了巡课指导，她们认为教师准备充分，备课认真，线上技术操作成熟，教学注重讲练结合，能够针对学情放缓进度，学生互动交流积极，课堂教学环节规划合理。同时，也反馈了课堂中存在的一些问题并提出了相应的改进建议。
在线学习还将继续，总结是为了更好的开始，虽然线上教学还有一些困惑和难题，但是相信实验小学的师生们定会克服困难，再接再厉，共同把我们的线上教学任务完成的更扎实。在浓厚的教学教研氛围中，在与同伴的交流碰撞中，实验小学数学线上教学质量一定会扎实有效。
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