“党建与创新共融，素养与美德同育”

党建品牌创建实施方案

中宁二中党总支

创新素养是有着新思维、新能力对过去旧事物所产生出的一种改造升级的修习涵养的过程。也可以理解为是对未来社会青年提出的一种新的、更高的要求。创新是一个民族、国家不断前进的动力源泉。

2015年，时任自治区党委副书记的崔波率先提出实施创新素养教育的改革命题。当年，自治区教育厅在部分中小学、幼儿园开展试点；2017年，试点扩大到全区所有中小学、幼儿园。2018年，作为全国政协委员，自治区政协主席崔波提出的《关于在基础教育阶段开展创新素养教育的提案》被选定为全国政协十三届一次会议重点提案。

一、品牌内涵

党建品牌创建活动要突出办学特色，发挥自身优势。“党建与创新共融，素养与美德同育”主题突出，内涵丰富，特色鲜明，紧紧围绕党建目标确立。以创新素养教育为目标，以课堂教学为阵地，以延时服务为载体，以“五育并举”为抓手，培养学生创新人格、创新思维、创新方法和创新能力，使学生全面发展。“党建与创新共融，素养与美德同育”既确立了党组织在学校教育发展的核心地位，又表达了党员教师在党组织的引领下用激情与汗水为教育事业忠诚奋斗的坚定信念。该品牌以培养学生的创新素养为目标，充分发挥学生各自的特长，适应学生多种需要和个性差异，发现和选拔各种专门人才，以丰富多彩的兴趣活动促成学生全面发展。

二、目标任务

开展创建党建品牌工作，是探索符合时代特点党建工作的新办法，是加强和改进党建工作的重要抓手，通过开展“党建与创新共融，素养与美德同育”的党建品牌创建活动，充分发挥科技创新功能党小组的特色，以培养学生的核心素养为目标，以课堂教学、社团、科创小组活动为核心，以“五育并举”为抓手，力求使学生达到有参与社会实践的机会、能自主发展的潜质、达到有文体并重德才兼备的境界。通过党员的身体力行，发挥党员教师示范带动作用，努力创建主题内涵深、品牌叫得响、工作措施硬、党员受欢迎的党建品牌，形成学校的党建特色文化体系。

一是党员教师带头开发校本课程，结合课后延时服务和学生的需求开发课后延时服务体系课程，拓宽创新素养教育外延，初步形成“艺术类、体育类、科学类、语言表演类、实验类”五大类32门课程。

二是党员教师率先进行课堂变革，渗透创新素养教育，构建了我校“创新素养导向的‘131’ 三段五阶教学模式，并组建了由党员骨干教师担任的“131”三段五阶教学模式精英团队，实践的同时指导组内其他教师，压茬推进创新素养教育工作。

三是党总支、团委开展主题教育活动，丰富创新素养教育形式。通过系列读书征文、文艺表演、我们的节日、爱心捐赠、志愿服务、祭奠英烈等活动，赓续红色血脉，担当时代责任，练就过硬本领，投身强国伟业。

三、创建内容

（一）以“党建与创新共融，素养与美德同育”品牌创建为契机，加强基层党组织建设。完善对党员目标管理的考评机制和激励机制，对品牌建设的立项选择、组织实施、监督考核、协调推进、宣传动员、总结深化、展示成果等方面严格规范，建立并形成党员评星定格和党员积分制管理的评价体系。在党员积分制管理考核中，把参与党建品牌建设的党员完成项目情况和质量作为考核评价的重要内容，切实增强党员教育管理工作的科学性、准确性和严肃性，从而进一步调动广大党员参与党建品牌建设的积极性，保证党建品牌创建活动的有序开展。

（二）以“党建与创新共融，素养与美德同育”品牌创建为动因，打造高素质队伍。完善学习制度、丰富学习内容、创新学习方法，开展形式多样、符合实际的学习实践活动。学习《党章》、习近平新时代中国特色社会主义思想和十九大精神，组织开展党史学习教育教育，深入推进“两学一做” 学习教育常态化制度化，不断巩固“不忘初心，牢记使命”主题教育成果。组织学习中央《关于加强和维护党中央集中统一领导的若干规定》精神，教育引导党员干部牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”、做好“四个服务”。通过强化党员责任教育、党员管理和培训，树立富有先进性、具有代表性、体现时代性的先进典型，建设一支思想政治素质好、本职业务精、作风扎实过硬的党员队伍，充分发挥党员在教学一线的示范引领作用，在推进学校发展上多做贡献。

（三）以“党建与创新共融，素养与美德同育”品牌创建为载体，进一步巩固和扩大“不忘初心，牢记使命”学习教育成果，以“五星级服务型党组织”创建为载体，实施“对标争先”计划，认真开展党组织和党员公开承诺，切实履诺践诺。深化完善党员志愿服务，大力开展城乡学校党支部“手拉手”结对帮扶活动，大力弘扬“红船精神”。把创建品牌党建活动与主题党日活动紧密结合起来，与保持党员先进性和纯洁性的长效机制紧密结合起来，与学校的中心工作和学校事业的发展结合起来，构建党员教育的新平台，形成主题突出、创意新颖、上下联动、富有实效的党员教育体系，教育引导广大党员干部，做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实实践者，提升党组织和党员服务发展，服务教学、服务师生的水平。

四、方法步骤

（一）宣传发动阶段（2021年12月20日至2022年1月31日）。召开全体党员教师动员会，发动广大党员干部教师积极投入到党建品牌创建活动中。组织教职员工开展创建党建品牌大讨论，把党建品牌的定位过程变成宣传发动和增强党员干部服务意识的过程。

（二）品牌提出阶段（2022年2月5日至2022年2月28日）。党组织对党建工作进行梳理，提炼出单位有特色、有发展前景和培植潜质的党建品牌，研究制订出《“党建与创新共融，素养与美德同育”子项目党建品牌创建活动实施方案》，明确目标，分解责任，落实创建措施，建立一套创建党建品牌的管理制度和保障措施，形成规范、科学的工作运行机制。

（三）具体创建阶段（2022年3月起）。党组织根据制定的品牌创建实施方案，认真组织实施。在具体实施过程中，结合学校党建工作计划，整合现有资源，为品牌创建提供条件。经常对照实施方案，仔细检查各项预定目标任务的落实情况，有效调整工作措施，加速推进党建工作项目的品牌化。同时每半年认真对活动推进方案、音像图片等过程性资料进行梳理、分类、汇总，及时做好台帐资料的收集整理工作。学校以“学校教育融合党建，党建促进学校发展”为工作思路开展品牌创建活动。坚持“一二四五八”的党建工作思路，创新党建工作载体，促进党建和教育教学有机结合，推动学校教育发展。根据党员的工作岗位和特点以致远党支部为主，抢抓机遇，深入挖掘学校内部潜力，全面提高德育教育的实效性和针对性，办人民满意的学校。

具体做法：

1.组织学生积极参与综合实践、科技活动。利用课余时间组织学生以研究性学习、手工制作、科技作品欣赏、科普剧宣传等形式进行科技知识的普及和氛围的营造。每学期进行一次科普知识讲座，科普知识问卷调查，科普知识竞赛，使学生认识科学，感悟科学，会用科学。利用科普大篷车进校园活动让学生体会科学，从而激发学生的灵感。另外，通过学校科学工作室培训，培养一批科技创作能手参加各类科技制作评比活动，在比赛中互相交流、共同提升。此外，还有创办科普小报、科学想象画、电脑绘画、科技小发明小制作等竞赛和展评活动。科技节为孩子们搭建了展示自我的舞台，活跃了校园科学氛围，激发了学生探索精神，培养了学生动手操作能力，取得了良好的效果。为了培养学生的创新精神和实践能力，营造浓郁的科学氛围，激发学生从小爱科学、学科学、用科学的兴趣。

2.丰富校园文化活动。开展富有特色的文化活动，丰富校园文化内涵。开展以“童心向党”为主题的“读书月”活动和“品味书香”为主题的征文比赛活动、举办读书报告会、手抄报评比展示、演讲、讲红色故事、征文比赛、戏剧展演、古诗词诵读、表演唱，鼓励教师参加“诗词大会”“学习强国”挑战赛各类文艺活动，提高了师生文化素养，使校园充满成长的气息。在楼道走廊、橱窗里展示着学生的优秀书画作品或习作，使师生们在耳濡目染中陶冶了情操，产生奋发向上的无穷力量。

3.理化生组利用学校创客实验教室和青少年科学工作室，教师团队指导学生兴趣小组，开展科技创新制作活动和科学知识普及。通过“互联网+创客”教学激发学习兴趣，活跃课余生活，提升学生综合能力，本学期联合美术、地理、历史学科举办中宁二中第二届科技小制作、小发明、开学影像、科幻画等创新大赛，积极组织学生参加中卫市及全区科技创新大赛和机器人大赛，逐步壮大科创团队。

4.优化创客教育团队，加大创客专业教师的培训力度，提升创客团队专业技能，以满足创客教育课程开设的必备师资要求。

5.积极开展面向学科教学的信息化融合的实践研究，制定详实可行的在线课堂、智慧课堂、VR虚拟现实教室的教学、 STEAM创客教室的专项实施方案，认真落实总结经验，切实做好课题申报，争取每学科至少有一个课题立项。

五、加强保障

1.加强领导，确保品牌质量。

学校成立“党建与创新共融，素养与美德同育”党建品牌建设活动领导小组，党总支书记高文成任组长，金祝荣、赵海军、赵永宁任组员。创建活动领导小组办公室设在致远党支部。在创建党建品牌过程中，党组织应提高凝聚力、号召力和创造力,充分发挥战斗堡垒作用,成为组织信赖、群众拥护、业绩突出、廉洁勤政的典范。制定健全党建管理制度和有效工作机制，结合学校具体工作要求，在制度上保证品牌建设的有效开展。

2.宣传动员，明确目的意义。

做好党建品牌的学习宣传动员工作，让每一名党员、师生员工明确创建党建品牌是党组织建设的需要，也是不断提高学校特色教育教学质量的需要。通过召开动员会，利用好宣传橱窗、黑板报、标语、广播、校园网、校刊等，注重开展创建活动影像资料的积累，积极营造创建氛围，使创建工作在学校造成较大的影响。

3.夯实基础，探索品牌模式。

在学校党总支开展品牌创建的总体部署下,发挥各方面的积极性，开展各方面具有自身特色的品牌创建活动。

4.创新服务，彰显品牌个性。

发挥自身个性，“个性”就是特色，特色就是生命。学校党总支本着党建引领学校发展的思路，更好地发挥党员教师、入党积极分子，入党申请人、青年教师的自身优势，开展各种特色活动，更好地服务于党建品牌建设。要利用多种形式，打造真正适合学校发展的特色党建品牌，并在特色范围、特色内容上不断创新，通过一流的工作业绩赢得师生赞誉,成为大家学习的楷模。

中宁二中党总支

2021年12月20日