西夏区兴泾镇第二小学

教学教研教学设计

15.可亲可敬的家乡人

发布时间：2023-12-05 21:48 分类：教学设计 发布单位：银川市西夏区兴泾镇第 点击量：84 【公开】

教学课题		第15课可亲可敬的家乡人
教学课时		1	备课教师
教学目标		1、让学生了解家乡人为家乡为祖国做出的贡献，并感受他们所具有的重庆精神。 2、在认识和了解中，激发学生对家乡人的感激和敬佩之情，并初步树立做有责任感的重庆人意识。 3、学生通过了解认识家乡人的活动，提高收集处理信息的能力。
教学重点、难点		了解家乡不同时代的优秀人物，让学生感知家乡历史的久远，凸现历史纵深感，产生自豪感。
教学方法学习方法		教法：引导、补学、激学、评学学法：自学讨论
教学准备及手段		课件，课前请学生调查了解家乡不同时代的优秀人物。
教学流程
一、谁是我们的家乡人 1、讨论:什么是家乡人, 2、说一说家乡话，加深对家乡人的理解。用家乡话和老师同学打招呼;读家乡儿歌。二、夸夸我的家乡人 1、家乡景美、物美，家乡的人更美。 2、介绍家乡人并介绍事迹。 3、你还能向大家介绍一位可爱的家乡人吗,请上课前收集了资料的孩子上台介绍。 4、向你喜欢的家乡人献上小红心。 5、让学生夸夸自己身边喜欢的人、能干的人，对别人有帮助的人，对家乡有贡献的人。让学生知道平凡的岗位上一样能对社会对家乡有贡献。三、介绍感动中国感动重庆的家乡人陈华军、曹瑾等四、我是小小家乡人说一说:我们应该做怎样的家乡人, 五、欣赏视频《城市的微光》。六、课堂小结。
板书设计	可亲可敬的家乡人生活在我身边的人可敬的家乡人

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