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运用正确独特的鼓励学生的方法，可以调动学生的学习积极性

发布时间：2020-10-20 09:47 栏目：教师文章 发布单位：中卫市第三小学 点击量：642 【公开】

原作者：谢芳

分类：分类一

转载时间：2020-10-19 16:25:27

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课堂教学中，教师要及时发现学生的优点及时表扬。学生在来时及时的评价时积极性特别高，自尊心得到满足，自信心得到提高，自然会增强自主学习的主动性。我们经常看到许多学生积极思考问题，争取发言，当他们的个性想法被老师肯定后，或者在课堂上有一点点进步获得老师的表扬后，从学生的表现与老师的配合就可以看出，他们得到了极大的肯定，在遇到困难时他们会认真地反思与钻研。可见教师及时的评价哪怕是一丝肯定也是促使学生积极主动学习的重要因素。在上课中虽然学生答错了，老师没有去批评，而是高兴他大声赞道：“你真棒”、“有进步”“真不错”，反而会收到意想不到的效果。可见，教师要善于发现学生的闪光点，对每个问题，以表扬和鼓励为主，每个学生的想法不可轻易否定，否则就会挫伤学生的学习积极性。在学生学习的过程中，教师对学生的学习行为给予及时的评价，可以激发学生的学习兴趣，使学生产生主动学习的动力，强化主动学习的意识，不断提高学习成绩。

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