我校坚持不懈的每日早晨8:20-9:00狠抓学生的早读，各班各科老师负责任的每日进班进行巡视。
“一日之计在于晨＂，早读独占学习生活中的黄金时间。张田若先生曾说:阅读教学，第一是读，第二是读，第三还是读。读懂的过程，就是阅读能力形成的过程，就是语感形成的过程，语言积累的过程。＂读中整体感知，在读中培养语感，在读中受到情感的熏陶一句话，早读是各科教学的助跑器，在语文教学中有着举足轻重的作用。
浅谈早读的好处：
1、可以培养学生语感、口语表达能力以及好的读书习惯。
自古以来，学校都重视早读课，连家庭教育也重视。早读是学生学习生活中的黄金时间;＂读书能给人乐趣、文雅和能力;书读百遍，其义自见＂;熟读唐诗三百首，不会做诗也能吟＂;读书可以铲除一切心理上的障，正如适当的运动能够矫治身体上某些疾病般。“因此，开设早读课是重视朗读教学，进行素质教育的重要环节
2、可以增强记忆力。
经过一夜的睡眠与休息后，人在早上的精神和体力都呈现最佳状态，读起书来当然效果绝佳。很多人都会起个大早，利用早上这一段时间读书，则常常会有意想不到的效果。
3、可以培养学生的审美能力。
居里说:书，就是社会，一本好书，就是一个好的社会，它能陶治人的感情和气质，使人高尚。＂好书，经它的健康的思想教育人，以感人的事迹鼓舞人，以高尚的情操陶治人以紧张，惊险，曲折的情节吸引人，以科学的知识丰富人。教育学生读好书，才能使学生从好书中受到劳动美，人物美，社会美，自然美的感染和陶治，才能认识真，善，美，才能树立正确的审美观。学生在朗读的过程中可以受到美学熏陶，从而激发学生的学习兴趣。
4、还有利于身心健康。
读书有益身心健康，已成为人们的共识。古今中外的许多名人，对读书的养生保健之道屡有论述。读书有味身忘老＂，这是南宋诗人陆游的深切体会。著名散文家秦牧总结读书的作用时说:书中自有妙药。＂戏剧大师夏衍说得更具体:“不爱动脑，不爱读书，不爱思考的人，很容易得，老年痴呆症＂。＂大声朗读可以排泄胸腹中的郁闷之气，使人心神气爽，在新的一天调整一个良好的状态。同时当老师听见朗朗的读书声，他们的心情也会不错，甚至是心花怒放的。
总之，要重视早读在教育中的作用，将早读落到实处，这样才更能有效的提高教学教育质量。
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