疫情当前，使用“空中课堂”模式开展教育教学工作已有两周。为不断提升在线教学水平，为学生课业服务。4月15日，王团镇中心小学、王团镇大沟沿小学、王团镇马河湾小学全体教师特开展线上在线教学有效作业（练习)活动设计专题研讨活动。
在本次互动研讨活动中，王团镇中心小学教师杨小娟以及来自大沟沿小学的顾思婷老师分别分享了小学语文如何设计布置体验探索的拓展的案例思考。杨小娟老师指出，拓展作业要有所创新，要充分考虑到学生学习任务的薄弱环节，在已掌握的知识基础上提升学生的学习水平。顾思婷老师指出，教师要加深对基础性作业内涵的认识，拓展作业是对课堂学习的补充、拓展和实践应用，作业目标要倡导素养立意，注重通过作业设计培养学生的动手能力，最终具备思维迁移和创造的能力。
点评环节，大沟沿小学校长杨彦虎和马河湾小学校长罗进财对两位老师的案例分享进行了肯定。基于“双减”政策的不断深入推进，作业设计的重点要有所侧重，更要注重布置分级作业的重要性。最后，王团镇中心小学副校长金凤做总结发言，金校长指出，在双减背景下，科学教师应当革新作业设计的思想，作业应尽量体现出实践性、探究性、多样化，同时有新鲜感，激发学生的学习兴趣。
地域不同，时间相同，热情相同，兄弟学校之间的交流和研讨为三校教师带来了鲜活的在线作业设计理念，提供了切实可行的作业设计方法。提高课堂效率，优化作业设计，减轻学生负担，是一项需要不断摸索，不断践行的长期课题。兄弟学校的精诚合作实现了三校共取他山之石，琢高效作业设计之玉。在接下来的在线教学中，王团镇中心小学将继续在在线课堂教学的研究以及作业设计方面不断研究，让空中课堂“平稳落地”，不断提高在线教学活动的实效性。
供稿人：马小梅
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